思考型孩子

人格特点：沉静独立，善于思考

旅行孩子不善于交际，喜爱阅读，乐于思考，但很少积极行动，愿意长时间独处，不希望被人打扰，不善于表达内心的感受。他们喜欢去研究，他们想要弄清的知识，对于那些深奥的科学，尤其是能够解释人类行为的系统姿势，他们总是表现出特别的兴趣，具有很强的逻辑思考能力，能够从混乱的材料中找出它们之间的某种关系逻辑或者模式，因此，思考型孩子理科成绩一般比较好。在他们讲话的时候，总是喜欢把“我想……”“我认为……”“我的分析是……之类的口头语挂在嘴边，以此来反映他们说的话，是经过大脑思考之后讲出来的，所以会呈现出一种与年龄不相符的睿智。

性格枷锁：行动迟缓，习惯一个人解决问题

思考型孩子希望自己能够既有知识又能干，他们最害怕的就是因为自己的无知，显得自己无助和无能，为了让自己充满知识的能量，他们具有很强的求知欲望，而且在追寻知识的过程中，表现得非常独立，不喜欢被别人干涉。对于不了解的事物，他们会主动收集材料所有的材料集中在一起去做，进一步的分析和了解。但是有一个缺点，那就是行动缓慢，他们拥有超强的好奇心，对知识有着强烈的兴趣，而且很想成为某个领域的专家，因此，他们会投入相当惊人的精力和时间去研究学习，但是他们是“思想的巨人，行动的矮子”，总是担心自己的计划做的不够好，所以他们即使有了非常完美的计划，也往往因为还停留在搜集资料准备的阶段，或者在不断修正自己作品的过程中，迟迟不愿意发表成果，他们会进一步寻找更多的资料来检测现有的资料，经过一番缜密的求证之后，才会采取行动，所以思考型孩子做事情总是慢吞吞的，虽然做事的结果会令人十分满意，但是他们会因为过于小心翼翼而错过一些发展的大好机会。

家长注意1：由于思考型孩子通常比较冷静，独立，不善交际，对自我独立的空间有着很高的诉求，所以作为思考型孩子的家长，应该尊重孩子的这种天性，给予他们足够的时间去思考和处理自己的问题，尊重他们的决定，不要强行为他们做主，让他们独立自由地去发展，不要对他们的发展方向作出过多的干涉，对于思考型孩子来说，要做什么？要学习什么，他们自己很清楚。

由于思考型孩子有更强的专注力和认真的作风，他们的兴趣比同龄孩子要多，涉及到各个方面，这是好事，但是要想把兴趣作为个人特长，长期的学习和研究下去，家长就要想办法保持孩子对这件事情的浓厚兴趣和强烈的好奇心。

家长注意2：由于思考型孩子总是疑虑重重，对自己的计划或者即将采取的行动不自信，所以父母应该在加强孩子的自信心方面多关注，虽然他们总是显露出一副不需要人协助的样子，但是在大多数思考心孩子的心里还是很希望有人不断鼓励他们，给他们自信的，所以家长平时要多关注孩子的行为表现，因为很多心理活动是可以通过外在的身体，语言和情绪变化表现出来的，家长通过一段时间的观察和适当的沟通，找到孩子在需要支持时会出现的动作或情绪上的变化，就可以有针对性的针对某件事去鼓励她，提升她的自信心。

开锁密码：你的意见对妈妈非常重要

实际上，思考型孩子总是以观察者的姿态与群体保持一定的距离，自己却经常产生被孤立的感觉和疏离感，他们外表看起来淡定，但是内心却非常恐惧，总是处于防备状态，绝大多数的孩子在外人面前很害羞，但是在自己的世界里还是很快乐的。

希望父母不要入侵自己的小世界，他的心目中与父母，家人之间最理想的关系是互不要求，互不干涉，但是，不要因此认为他们对父母是一种疏离的态度，他们期望为家人做一些事情，让家人刮目相看。

家长注意3：所以，对待思考型孩子，父母的态度，一定要亲切平和，不要表现出过分的亲密，因为他们喜欢与他人保持距离。如果要让孩子做某件事情时，一定要采取请求的语气，不要用命令的语气，这样会引起孩子的反感，当孩子愿意表达他们想法的时候，家长一定要认真的倾听，最好是和他共同研究他感兴趣的事情，这样可以让她产生知己般的亲切感，从而慢慢放下心中的防备，父母要及时对孩子说：“谢谢你的意见，你的意见对我们来说非常重要，你要多说一说你的想法”。千万不要对孩子说，你不能提出这样无理的请求，因为他们本身就很少提出要求，一旦突破自己的勇气，却换来的是这样的评价，那么他们就会把自己深深地锁在内心的世界里，不肯再出来了。

所以，很多思考型孩子在家里都有过紧张的感觉，他们有时候会把父母的关心变成压力，所以一个轻松愉快，民主自由的家庭环境，对于思考型孩子的健康成长是必须的，家长一定要尽力去营造这样的家庭氛围，让孩子有一个自由空间去放松他的身心，以轻松愉快的心情去面对新的生活。

培养技巧：给孩子思考的空间，鼓励他及时行动

思考型孩子给人的印象就是被动和冷漠，对于知识的探索和需求，是永远得不到满足的，你父母永远不要催促孩子做决定，而是要给他们足够宽松的时间和独处的空间，让他们进行思考和衡量后，再引导他们说出自己的想法，在这里，需要强调的是，即使他们的想法有缺陷或者不完善，也要在肯定的前提下进行下一步的引导，不能直接否定孩子的想法，并且把自己的想法强加给他，这类型型孩子大多数不愿意说出自己的想法，是因为他们害怕遭到批评，父母要鼓励他们说出自己的想法，首先可以这样对孩子说，“在什么情况下，我们都理解你”，这样会让孩子更容易接受父母的帮助.

父母引导孩子做好准备的时候要及时行动，帮助孩子成立一个兴趣小组，不仅可以帮助孩子提高人际交往能力，还可以，在小范围的活动中提高孩子行动的能力，比如当小组需要她发言的时候，他可以在自己信任的人面前毫无顾忌的说出自己的观点，当孩子能够及时行动的时候，父母一定要给予孩子鼓励和赞美。