202312-21《要求总是要提的》
本次月考不知从何说起,且不说争个什么输赢吧,但就连最基本的东西都做不好。恰是这种无出发力的为难之处,又难以做到视而不见。每次见到这些成绩都觉得自己一学期的工作做的毫无价值,似乎自己辛苦的备课没有丝毫的意义。
班级中很多孩子到了九年级这个尴尬的学段,实属是不知道该何去何从,全部放弃又不符合教育的要求。苦苦坚持着却又看不见希望,到了最后苦苦熬着的似乎只有自己而已。但是从教育者的角度出发,不管未来如何,教育的希望还是要种下的,这或许就是教育最后的要求吧。努力促使他们找到自己的方向,每一人都是如此,当看不见未来的方向时,就找出一条路来走下去。这也是是一种引领。
每一个人都有权利活着,哪怕是社会最底层的人。至少在教育上都应该享有相同的待遇,很多孩的成长环境本就是不对等的,如果我们为师者也用这种自我以为的眼光去对待学习困难的孩子,那就是一种不合理,至少对于学生来讲,是不公平的。所以对于学习能力比较落后的孩子,更加需要老师深切关注。智育和德育是相同的,都是教育的一种,完成任何一种教育都是可取的。
所以无论是那一类孩子都需要对他们提出希望,哪怕是一点点要求,总是要有的。至少在现有的学习团体里面。要让孩子们感受到教育的力量,感受到成长的魅力。
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