今天在一本书中看到台湾漫画家蔡志忠讲的一个关于“芒果”的比喻。他说，如果你从未吃过芒果，无论怎样将芒果的形状、颜色、肉质和风味向你形容和说明，真正芒果的味道，你还是不知道。一定要你亲自尝到之后才能知道。
看到这个比喻，我有这样一个联想：
无论是“非暴力沟通”、“正面管教”或是其它心理学或生命智慧体系的学习，如果只是通过读书、或在某一个讲座、课堂上“听讲”，是否都只是在接受对“芒果的形容和说明”呢？
而在体系的理论基础之上，去践行体系的工具和方法——去“吃”，并去体悟过程和结果。就是在亲自“尝芒果”。
即，这类体系的学习，仅掌握一堆理论——“知识”而不去践行，可以说对于我们的生活，并无多大用处或益处。唯有不断践行、体悟才可能给我们带来真正的帮助和改变。
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本文标题：关于学习之“践行”
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