8月10日周一
一,流水记录
周一的上午，安排好本周工作，并将任务布置下去。审核计量，解决问题。
工作间隙穿插公司各类文件，学习合同管理。
晚上7点参加老师的作家分享会，下班后怕时间来不及，买了一个面包直接坐上地铁赶过去。路上对于自己的朗诵水平很是忐忑，一直在默读，同时在心里宽慰自己只要敢于尝试就可以了啊。
前面有很多人朗读很专业，我和翠萍姐心里直打鼓，但安慰自己是朗读爱好者，不是专业朗读者，这样想压力就小多了。
轮到我的时候，我沉浸进去，大声朗读《拐角遇见木芙蓉》。
今晚真的是很美好的体验，当你走出去就会发现外面很美好。现场还遇到了心理咨询师班的同学，很开心。虽然很久不见，但却感觉很亲切。
工作一天的劳累，却在精神的滋养下，格外幸福有能量。
人这辈子的路是一步步走的，急不来，关键是要有一颗海纳百川的心胸。
二,收获与成长
1.中午跟同事姐姐交流育儿困惑，很有启发。
孩子的路自己走一遍，提前预知问题并悄悄探索问题的解决路径，观察并适当引导孩子自己解决问题。作为家长，要有看到孩子成长过程中不同阶段问题的智慧和忍住代替孩子解决的定力。
因材施教，结合孩子的特点，教育就是将孩子的这个优点发挥到最大。最难的就是认识你自己。这是我后续要持续学习的地方。
在孩子面前示弱，不要给孩子讲题，让他自己面对后果。（弊端是，孩子觉得在学校听不懂没关系，回家有靠山），要在孩子面前示弱。
2.当你真正有本领的时候，很多能量都会聚拢而来。关键是能静心，韬光养晦。
8月11日周二
一,日常记录
上午作为内训师大众评委，参加内训师技能比武大赛评选活动。每个选手都认真做了准备，发挥的效果却差距很大。从形象素质课程评估授课评估三个角度看，只有2个选手勉强符合要求（但专业评委提醒手势问题）。穿着大方得体，讲课内容要明确受众，课件要美观，讲课要生动，能有效传达自己的观点，并影响受众。
坐在台下，我在考虑自己如果讲课会是一种什么状态。肯定很紧张，集团两个部长等领导作为专家评委,外聘讲师和内部评委都在坐镇，他们都是眼光毒辣的专业人士。
中午瑜伽课，到最后放松的环节竟然直接睡着了。（做完瑜伽，肩颈放松，浑身舒服，直接睡着了。）直到老师说下课，我才惊醒过来。
瑜伽课后，我跟同事坐隔壁办公室里聊天，感叹外面世界很精彩，无论是昨晚的朗诵还是今天的内训师比赛。
下午完成了几个不费脑子的工作，审核核算,计量,变更，解决一个争议问题。忙完感觉心慌头疼，就练习一页书法以静心养神。
回家路上特别堵，心里躁得慌。工作一整天，身体能量基本耗尽。
回到家，孩子在玩篮球，我看他玩得起劲，就自己先吃饭了。快到7点，实在是太晚，就叫他回来吃饭。等他吃完饭，检查作业发现仅仅完成了语文，气不打一处来。身边这个环境，孩子们都只知道玩，每天不断有人喊他玩，他根本静不下心来。我朝他吼了一顿，他一言不发，我心里还是一堆怨气和怒气，就带着他回自己小家了。一路无言。
二,收获与成长
8月12日周三
工作很顺利，生活很平静，阅读与写作营继续成长。
中午跟领导吃饭的聊天，成为我最大的期待。根据孩子特点引导他，要做好时刻和孩子斗智斗勇的准备，并刻意雕琢自己的语言，切记随心而发。
8月13日周四（三天后补记录，记忆很模糊）
平静的一天。
工作很顺利，开始复听宁向东管理课。开车带孩子回自己家，听他讲他和朋友的故事。
二,亮点
1.欣赏华晨宇系列视频。这真是一个真实好玩的人，他活成了我们想要的样子。
2.跟孩子一起看《航海王》。
8月14日周五
一,流水记录
上午整理本周工作，中午去银行拿贷款合同，下午参加例会。
晚上到工地参加验收会，针对这种临时性加班工作，我倒顺势接受，既然改变不了，就顺应而为，如此心态下，心情很放松。吃盒饭的时候，跟同事也比较能聊得来。
验收会开始前，给爸妈打电话，心情很愉悦。又观看了华晨宇系列小视频，发现他真的是一个宝藏男孩，很纯，很好玩，随心，如他所说他的梦想是没有烦恼。有些事情不想做，别人要求了他也会去做的。有天赋又很努力，再加上很纯的可爱性格，吸粉无数。
忙完9点回到家，父子俩不在家，我自己一个人又嗨了会，看明日之子中四川方言版滑板鞋，搞笑的方言加导师爆炸性的笑容，简直让我笑懵圈了。
过会父子俩回来了，孩子进门就喊我，跟我聊今天的情况。
睡前一起微信上寻找明天的美食，很放松。
二,特殊事项
1.例会问题讨论，我的立场，通过纪要明确回复施工单位问题，为后续结算打下基础。具体事项，合同中以座计的个性问题，依据很充分，我想明确回复不予调整。她出乎意料地表示反对意见，理由是甲方同意的可另行考虑。我为了解决这个问题，只得再次补充意见，最后领导作为判官直接在会上定了执行我的意见。她很生气，后面各种针对性发言。公开场合，我也不想制造不合的笑话，选择无视。心里想:她说呗，我什么也损失不了。
如果再来一次，我可以这样说:*姐，这样定你有什么顾虑吗？然后耐心听她说完，表示充分尊重她，最后说:你考虑得很周到，不过我已经充分分析过了，找不到调整的依据，而且等着报结算，其他如若有类似情况再上会分析可以吧？
现在她在打压我，我也很难获得她的支持，只得相对和谐地配合工作。好难，这样一个强势的资深姐姐。有时候你也不清楚她的目标，好像是怎么舒服怎么来，怎么表现自己怎么来，至于公司和处室大局观都在这两层之外。
2.到农商银行附近，发现以前的路被堵了，绕到青岛银行地下停车场，正在发愁的时候，看见梅岭东路出口的标志牌，就顺着指示牌走试试，结果柳暗花明又一村，正好来到了农商银行门口，内心很是惊喜，又多了一个成功的体验。能力真的是锻炼出来的，需要给的是机会。
3.睡前，孩子跟我分享今天的玩耍,作业等情况，后来直接过来趴我身上，我抱着他，拍了拍他的背，他很享受。今晚晚了些回来，看得出来，他想我了。
8月15日周六
一,流水记录
凌晨四点多醒来，开始听得到管理课，补充简书记录。
6点多起床洗衣服打扫卫生，忙忙碌碌很快到了8点。一家三口出门去寻找美食。
吃完早餐，阿尊去工地加班，我带孩子上阅读课。
陪孩子上课期间，我补上阅读与写作营的两次课作业。
考虑到孩子今天上课一整天很辛苦，我从微信上寻找美食，让他有好的心情好的状态去学习。中午绿茶餐厅，晚上韩式炸鸡。
晚上孩子自由活动，跟爸爸一起看航海王，我跟家人视频聊天。
二,收获与成长
1.看阅读与写作营并补完两讲作业
2.看《愿生命从容》，幸福是
三,细节记录
1.在店里吃早饭的时候，看到很多外卖小哥，我说现在的人太会享受了，早上就点外卖，现在只要有一部手机就可以一直宅在家生活，吃喝穿用等全部都能送货上门。孩子补了一句，手机里得有钱。我笑着摸了摸他的头，说他补充了最重要的信息。
2.中午吃饭的时候，我们用勺子碰杯，阿尊带头表达了“感谢我带领家庭前进”“孩子认真对待这些兴趣课，很棒”“一家三口共同进步”三层意思，我表达“希望小家一直这样幸福的前进”，轮到孩子的时候，他犹豫了下，竟说希望自己是个机器人。我追问为什么，他说当机器人就不用有这么多担心了，也不会有人批评他。我又问谁批评他，他说那个姜子牙体育老师。上课经常批评他们，经常罚站半节课。我这心里一沉，以前都没想起问这些事儿，看来这种情况对他有一定负面影响了。以后放学得跟他多些沟通，了解得再多些，而不是局限于吃饭玩耍作业，了解他的内心更是重中之重。
3.上乐高课的路上他说心慌，我赶紧提醒他先躺下深呼吸。我猜着是吃太饱又喝饮料，中午也没休息，这会估计是累了，加上车里又很闷，才引起不适的感觉。突然很心疼这孩子，今天有三个课，确实很累。
4.晚上10点半，他说要看书，我就允许了，提醒他看完关灯睡觉。怕孩子玩平板，我提醒阿尊注意帮孩子关灯。
8月16日周天（孙子涵生日）
一,日常记录
今天的主题是给孩子和老人过生日。
早上8点多，俩老人就过来了。勤快的婆婆开始洗衣服。
爸爸带着孩子去上阅读课，我开始收拾家务并准备午饭。
9点多法滋蛋糕送来了，感觉一下子有了气氛。
爸爸忘记买饮料，没法干杯，只能简单聊聊天。本想跟老人和孩子说下祝福语，感觉很尴尬就放弃了。
饭后开始生日流程，点蜡烛唱生日歌，切蛋糕。我负责给大家拍照，心里异样平静。
吃完蛋糕，孩子兴奋地开始拼乐高，我们各自休息了。
本想去修车，但外面的热浪让我没法迈出去，就提议在家里看电影。（好久没有这样奢侈了，今年第一次一家人聚一起看电影。）
晚上把多余的物件搬去新房子，看着敞亮的新家，阿尊和婆婆开心地设计物件摆放。我却着急着回家。
二,亮点
1.忙碌一上午给儿子准备的美食，受到大家的肯定。
2.下午窝家里看电影《绿皮书》。久违的放松。今年这种安逸感太缺乏了，总是在焦虑地往前跑。
3.跟阿尊一起绕小区边跑步边聊天，讨论关于对孩子的批评教育。孩子昨天说想成为机器人,害怕批评的话，让我很担心，所以跟阿尊一起讨论怎么引导改变他这种状态。
三细节记录
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