最新的心理学理论认为，“人都是向好的，都有自我实现的愿望”。所以提倡求助者自我内省，改变认知，从而改变行动。
自从孩子发生变化以来，每天都在想孩子发生这些变化的原因（问是问不出来的）。带孩子回老家，快两周了，终于发现了问题：孩子没有自律，大学生假期放松，孩子就跟着大学生完全放松了。然大学生能收能放，孩子年龄小，发现放松后太轻松了、太舒服了，从而一放收不回了。
大学生有自己的规划，孩子小，现在不学习问她将来做什么，孩子答：“做自己喜欢的东西，不需要学这些。”大人们知道，刚进入中学就只做自己认为喜欢的事可能吗？因为现在的喜好也不是自己未来就喜欢的。我们都是随着学识的积累和年龄的增长，喜欢做的事情一直在变化的。
知道了原因，我一直在变，鼓励表扬，然而孩子的倔强让人崩溃，还没有认识世界的孩子，叫嚣着不让人管，自己全对，没有自省，所有不顺利都在责备别人，学识少没有正确的分辨能力。
继续自我修行，想办法改变孩子的认知。希望孩子能有所悟吧。
最新的心理学理论认为，“人都是向好的，都有自我实现的愿望”。所以提倡求助者自我内省，改变认知，从而改变行动。自从孩...
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本文标题：2023.1.25孩子是怎么成这样子的
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