儿子假期新交的朋友路智凯到我家借3D眼镜,明天要看电影。两个男孩儿好久不见,玩得不亦乐乎。
一会儿路智凯看到茶几上放的玩具数字华容道,兴趣盎然,十五个数字排了起来,一会儿思索,一会儿动手,竟让他排好了。儿子看了一会儿,听起了故事,我和他妈妈聊着天,只有那个孩子认真的排着。
这个玩具是儿子看《最强大脑》时买的,儿子当时特别感兴趣。但买来后儿子也没有排好,我作为家长从来没有和他一起玩过,自己也没有玩。这样一个有趣的玩具就闲置起来了,我也错过了一个培养儿子思考力坚持力的机会。
这样浪费的玩具何止一个。买的乐高积木,他用了很长时间拼起了一个,我也没表扬他,后来其他的就搁置那了。儿子喜欢做手工,但只是和小朋友在一起时做,我从没有和他做过,儿子似乎从没有让我和他一起做。
假期中说要陪儿子,好像除了简单的接送没有好好陪他玩。这两天在学校学习,一晌也没见到他。 没有时间吗?不是。大把的时间都被在发呆和琐事手机中流失。
现在,我就从数字华容道开始,自己和他一起玩,让他重拾兴趣。陪伴的时间不一定长,但一定要有效果。会玩,陪玩,会学习,陪学习。
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