我见到的最有学问的武者——访问戴氏心意拳第六代传人陈振家

我见到的最有学问的武者——访问戴氏心意拳第六代传人陈振家

文：我是素颜

陈振家师父在全国的武术界有一定的影响力，在家乡武术界更是如雷贯耳。很早之前就多次听说过他的大名。后来又得知他是文友慧的公公，一直以来只知其名，却从未见其庐山真面目。

忽一日，我的工作室来了一位陌生老者，闲聊几句才得知他就是陈振家师父。呀呀呀，不禁感叹：久仰久仰，今日得见三生有幸。

陈老师也是我心中采访对象之一，这天终于有了采访意图，约好下午在他家见面，聊聊武术，聊聊生活。没想到只要小学文化程度的陈老师一再提出的问题，唬得我楞一愣的，以前还真没意识到。

越聊越觉得陈老师是个真正的文化人，越聊越觉得人就得活到老学到老，什么时候也不能停止学习。学习，我们才能够进步。

陈老师的家乡在祁县洛阳村，打小村里没有什么娱乐设施，上学之余也没有什么事情可做。他看到村里一个本家爷爷练习拳法，感到很是新奇，于是约了两个好伙伴求本家爷爷教习武术。

本家爷爷也是一个豪爽之人，满口应了。当时陈老师13岁，跟着本家爷爷开始蹲马步，拉缰甩鞭坐马式，就好像坐在马上一样，脚呈内八字，前面手里拎一个桶，桶里装七斤沙子，后面桶里装三斤沙，累了就掉个方向再拎。

66年，陈老师到轴承厂上班，当时还叫东风农机厂。上了三年班之后，就到河北狼牙山当了兵。无论是在厂里上班还是当兵的时候，练习武术这个事情，陈老师一直没有拉下。

在当兵的那五年里，陈老师学到了不少知识。可以说，部队的学习生活，让好学的陈老师有了一个本质的飞越。后来，他还遇到了一个也是练家子的副营长，这位副营长参加过抗美援朝，在军营里威望很高。

跟着这位山东籍的营长，陈老师又学习了些许山东的拳法，两人每天在一起切磋武艺，和部队上练军体拳的其他人比划，还真没有落过下风。

退伍回家，陈老师被分配到了水暖厂。当时水暖厂有一个宣传队，在轴承厂学习过小提琴的陈老师被安排进了宣传队。这期间，他的兴趣从武术爱好转移到音乐上，足足有十年的功夫，几乎把武术都荒废了。

到了五十知天命的年龄，身上该不该出的毛病全出来了。这就不得不提到陈老师的出生。

陈老师的出生九死一生。当年他在母亲肚子里的时候，正赶上阎锡山的晋绥军来村里抢东西，村里的老百姓害怕，都往偏乡僻壤躲。大肚子的母亲借了隔壁家里的一头毛驴，载着一点紧要的东西赶路。

在路上，晋绥军的大兵追上母亲，要抢毛驴。母亲不依，结果被大兵们用枪把连打带捅捣，毛驴最被抢走了。乡亲们把受伤的母亲送到了盘陀，当时，他父亲在盘陀朱德司令的部队干后勤工作。

母亲大出血，才七个月大的陈老师被迫出生。母亲最后流血不止身亡。还不足月的陈老师命大，居然活了下来，不过他的体质过弱，凡是别的小孩得过的病，他必然要得一回，大病小病一次也不拉。

孩子体弱，没人管，怎么办呢？有一位在上党的时候，把自己的孩子送了人的首长夫人正好有奶，就帮着父亲抚养陈老师。

父亲想着该给儿子起个名字了，看到窗户上贴着窗花，上面剪着这么几个字：翻身不忘共产党，解放不忘子弟兵，毛主席万岁。父亲想给陈老师取名解放。首长夫人说，你们县城里还没有解放，不如叫翻身吧。就这么着，陈老师有了一个小名“翻身”。首长夫人有心想收养小翻身，可是他爷爷舍不得，怎么着也是陈家的苗，首长夫人失望地回到了西柏坡，从后再没有见过面。

10岁才上学的陈老师，才上了四年学，但他现在说出话来，能够出口成章，道理知识讲得有根有据，有条有理，有理有节。很是奇怪，他的这些知识是从哪里来的呢？

陈老师解释说，当时因为家里穷，交不起一个学期一元五角的学费，就回家了。回家以后，还想学习，看到村里有位老中医，需要一个抄写药方的学徒，他硬着头皮要当学徒。

老中医看他的字扭扭歪歪，并不想要他，架不住他又是擦桌子又是扫地地讨好示下，慢慢便也认可了，他呢就此认识了不少中药材，知道了不少药理知识，更认识了不少字。这算是一个初步的学习的阶段。后来的学习，就靠自己了。这就不得不提到五十岁之后发生的故事了。

练习武术让陈老师自小单薄的身体有了一定的抵抗力。到五十岁之后，疾病又开始回头。小时候本身底子弱，到了部队，又钻了五年山洞，湿气侵袭，关节受了湿气，哪哪都疼。外面一旦有流行感冒，陈老师一定会病，而且经常是旧病没好，新病又来。他想想这可不行，还得练习武术，加强身体锻炼。

但是，练习什么拳法呢？听人们说，练习太极好，他就找到了一位练习太极拳法的师父，准备拜师学艺。

有一天，与朋友到省城办事，顺道观看了一场体育馆的武术比赛。比赛后，有一位老者听说他们是祁县人，让他们比划比划祁县拳法，这下可是把几个人难住了，他们还没有意识到祁县有哪些拳法。

老者说：传统拳法，具体落实到一个县一个村一个人头上，没有争议的，你们祁县戴家心意拳，就是其中之一，你们先把祁县拳练好，再练其他拳。

事后他们才知道说这话的是当时的省委书记李立功。“先练好祁县拳”，这句话一直在陈老师耳边盘旋着，他心里有了想法，先放下太极，要学就学祁县的传统拳法。

五十三岁的陈老师要拜第五代戴家传统拳传人王映海为师。可师父嫌弃他年龄大了，不收。直到后来有人不断说情，师父才收他为徒。口头收下，还没有举行磕头仪式之前，师父的教学是一种方式，五十五岁四月初四，磕头拜师之后，师父才一板一眼地开始教授正经的功夫。

师父教授的时候，有自己的一套固执的教育方法。教习的时候，一把拳法一个讲义，不能用笔写，不能够用录像录，只能够用脑子记。这就极大地锻炼了陈老师的记忆能力、理解能力、学习能力。他现在能够出外面给武术界的人讲课，还真沾了师父逼迫着记到脑海里的拳理的功劳。

师父说过这样的话：戴家拳是人心感化的，不是银子金钱买来的。有钱人能够教，没钱人也能教。无义之人不能教，不下功夫的人不能教。

练功夫期间，陈老师也走了很多弯路，刚开始觉得太简单，不想练，过了一段时间，又觉得太难，怎么练也不对，免不了灰心，又不想练了。幸亏有一帮师兄弟，一直督促，也就坚持了下来，练到一定程度的时候，一天不练，浑身都感觉到难受。

有一次，师父受邀到周口参于武术名家坐谈会，夜晚在宾馆休息时，师徒二人交谈拳法心得，师父语重心长地说：我从十五岁的时候，练习戴家拳，四十六的时候才学会了蹲猴猴。

陈老师不解，自己学习蹲猴猴样式，也就六七天功夫。掌握技巧也就一年的功夫，怎么师父说用了三十年的时间，才学会了一个蹲猴猴呢。等到练习了十二三年之后，陈老师似乎懂了一点，越练习，越知道里面有东西，这辈子要能够悟出来，那就了不得了。

说起戴家拳，八四年国家挖掘全国传统拳法的一个位资深学者说：这是儒侠兼有之才，才能够创建的拳种。也有学者评价戴家拳是保守派的祖宗，身形怪状的奇葩。

为什么这么说呢。让老一代的戴家拳法大师表演一套拳法，要门上锁，窗上帘。并且二人不传，三口不开。什么意思呢？有两人在一旁，不练拳法。三个人在一起，有一个不是练武的，不谈武术。这中狭隘的思想意识，制约了戴家拳的发展，也使得戴家拳传授步入瓶颈。

陈老师多次受邀出外讲戴家掌，他全面系统讲述了戴家拳理讲义，受到各方专家一致推崇，颇受外界好评。大明星李连杰的师父吴彬，公安大学教授韩建中(中央电视台武林风总裁判长)，武当山的掌门游玄德，少林寺的释德建，河北深州武协主席张玉林(中央武林风裁判)，这些名流都非常看好陈老师，因此陈老师在外名声显赫，是咱祁县人的骄傲，给祁县武林树立了标杆。

拳法口诀里有很多似是而非的字，带了祁县方言的读法，一个字可以用不同的理解，而这些字眼又是老一辈拳师故意为之，不想让外人窥之，因此口口相传，一代一代，一个字一个字解释，这才能够理解其真正的含义。你比如说一个“螳螂架底锤”的这个架字，字面理解可以是架起来，真正意义实际上是藏起来的意思。一个明一个暗，要没有师父解释，练习拳法的弟子怎么可能悟到是要藏起来出其不意攻击呢？

在拳谱里遇到不懂的字眼，陈老师就查阅各种资料，慢慢地他养成了好学的习惯，书桌上大部头的工具书就是平常不离手的日用品，日积月累，学会了很多知识。陈老师很随意地提出了一个问题：不孝有三，无后为大，你说说看，这三个不孝，是指哪三个？

一下卡壳，只知道后面一句没有生育子女为最不孝的事情，其他还真不知道。

什么是岭什么是峰？肩膀肩膀，肩在哪膀在哪？腰和背，腰在哪？背又在哪？一个问题一个问题提出，一个问题一个问题听陈老师作答，心中暗自惊讶，这个小学还没上完的武者，倒真是一位研究学问的专家呢，张口不仅能够说诗词，论古今，聊中药治病相辅相成，说词解字，书法对联拉琴吹笛子，讲课授徒，一个都不少，还真是一个十二能人人。

陈老师听闻此言，谦虚地说：什么叫十二能人人，麻将不会，扑克不会，下棋还是臭棋篓子。

闻听此言，我俩忍不住开怀大笑。

谈话间，不觉已经到了五点开外，陈老师还要到学校给孩子们上第二课堂，教授武术去。匆匆作别，心中感慨万千，好学之人，从来没有年龄的限制，五十五岁才开始正式拜师学艺，如今已然是大师级别。在武术上有一定的造诣，在其他的领域，也是佼佼者，就拿他研究的这些学问知识来说，确实不能够当饭吃，但是这是老祖宗留下来的东西，我们应该当做日常聊资，人人都知道才是正常。

遗憾的是，我们个个肤浅地很，博大精深的中华文明，我们何曾知晓一二，我们现在的人，甚至大多数连最基本的到的礼义廉耻都不懂得，五体不勤，五谷不分，还谈何文化与文明建设，一切唯钱高，一切唯利造，一切为己活。

我们自己缺失太多，我们的下一代，连我们也不如，一代又一代，只为前途活着，活得功利而自私，但我们好像从没有意识到，老祖宗传下来的文化瑰宝，正在慢慢地沙漠化，正在消失不见。

有没有这样的感觉，我们走得太快，我们的德不配位，我们已经把中华的文明丢失了。慢点吧，慢点吧，让我们重温木心小诗里的慢生活：从前日色变得慢，车马邮件都慢，一生只够爱一个人。

采访过后完成此文之后，又和陈老师约见了一次，他让我看电脑上他整理出的戴家拳法的起源传承，以及功夫秘决。粗粗阅读了一下，拳法内在精髓研习极为透彻，遣词造句极富有处世哲学，掌法心法为人法处世法相融法，如果后辈徒儿徒孙走心，真能悟得其中奥秘，必成大器。

越发对陈老师作为一个武者，内外兼修，佩服的五体投地。

撷取陈老师语录，以飨读者：

壮躯体  交益友  莫若習武  做栋梁  办大事  还是读书。

心静愈知山川远  意动更觉宇宙宽

熔古铸今传艺后生

一言涵百拳，百拳用一言