我有点自卑，但并非不幸，因为上天对待每个热爱生活的人都是比较公平的。有一点让我比较自信，那就是在教育孩子方面，以至于身边的人也比较赞同我。
以我而言，对教育的热爱是执着的，更有点灵性的。什么样的孩子，出现什么样的问题，其根源在哪，我能一针见血的点出来，并有相应的解决方案。
这不最近，有几位家长向我诉苦：“给孩子选了全市最好的学校，给孩子提供了最好的物质基础，孩子的智商也很好，可就是成绩不理想。孩子的成绩和智力无法成比例关系。”
我告诉家长，我们自认为送给了孩子最好的教育，可是我们也给了孩子过高的期待。心有所思，行有所示，就这样家长日常的言语行为无形中总让孩子有一种压力感，紧迫感。一个轮胎充了太足的气，它是很容易爆裂的。孩子也一样，家长的期望值太高，而孩子的心理承受能力是无法跟得上家长的期待值。
面对这种情况怎么办？那就是家长在自己的能力范围之内，给孩子提供最好的教育条件，但也要给孩子最低的期待，最好是零期待，这样孩子的潜力往往会被激发出来。零期待并不是完全的放开不管，而是家长努力的做好自己，让自己成为孩子最有力的榜样。榜样的力量胜于任何的说教，学校有好的教育资源，家里又有热爱学习的父母，学校的优势会顺应的发挥到淋漓尽致，孩子就会自然而然的进入学习状态。
我的一位姐姐没有固定的工作，她去年找我商量，说儿子想去一所全国有名的高中读书，问我怎么办。我的建议就是，在家庭条件允许的情况的，在先生也支持的情况下，可以考虑孩子的要求，但是一定不要给孩子任何的精神压力。孩子也了解家里的生活条件，不用说他自己会努力的。
这对父母的伟大之处就是让孩子去了他梦寐以求的那所高中。孩子学习也是异常的努力，但是期末考试成绩并不是特别理想。他的父母不但不抱怨他，而且还常常鼓励他，告诉他已经比父母优秀很多倍了。现在，他已经很努力了，而且学习状态也很好，估计这次的升级考试应该有一个不错的成绩。
一个邻居对我说，她市里有房子，附近就是市里很有名气的一所中学，但自己在县里教学，让孩子去市里上中学还是让孩子跟着自己上学，有些拿不定主意。
我告诉她，如果是我，我会让孩子去市里上学，无论是学生的水平和素质，还是学校的教学条件等，市里的学校都在县里学校之上，应该给孩子提供更好的教育条件。
她和我沟通了另一个话题，孩子读书也很多，可是为什么写不出好的作文，学习成绩和作业都没有达到她的期望。
我笑着告诉她：“因为孩子有个强势的妈妈啊！无论孩子怎么努力，妈妈总能找出不满意的地方。渐渐的，孩子的大脑变得有些疲惫，书中的好词好句在大脑疲敝的状态下，是无法进入到阿尔法波状态的，这样情况下，好词好句和灵感是无法进入到孩子的大脑的。至于作业问题，那就是妈妈总是看到孩子作业中的太多毛病，优点又往往忽略不说，这样孩子对作业的兴趣会慢慢的消失，如此下去，作业问题就会浮现出来，这样的孩子，读书的智慧因为得不到赏识而大打折扣。”
为孩子提供最好的教育，这个最好二字没有硬性规定，凭自己的条件，尽力而为之。如果要想让孩子在学业上走出一条阳光大道，最基本的一条父母必须为孩子提供一个书香家庭，让孩子随时随地，触手可及的有书可读。
一个小学生只做作业而不阅读，那么他进入到初中，或者高中就会感到学习吃力，成绩也会不稳或者下滑。温如敏说过：“得阅读者得语文，得语文者得高考”。一个大量阅读的孩子和一个不阅读的孩子，是完全不同的境界，学到的知识和走进的大学，会有大的差距。父母给孩子提供最好的教育就是家里不仅有书，父母也爱读书，读书的样子，会让孩子感觉到读书是甜的，读书是快乐的。如此一来，孩子就接受到了世界上最好的教育，他的学业能不优秀吗？
“笑，是美丽的蔷薇，比罂粟籽还细小。当它散落地上时，就像焰火噼噼啪啪，绽放出大朵的花。就像眼泪簌簌滑落，如果微笑也会这样落下来，会是多么 多么 美啊！”我想如果我们给孩子最好的教育条件，最低的期待，做出最好的榜样，那么我们的孩子会把受教育当做人生中最快乐的事情，微笑会伴随着他们一路成长。当孩子们在享受教育时，幸福就来了，我们的教育就成功了。
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