＃20220725 ＃亲子教育
今天孩子从幼儿园回来，带了一个新的玩具，是一个飞行器吧。
一到家，孩子就要我们教他玩，我说我也不知道怎么玩这个呢。接着我们要做饭了，孩子就自己琢磨着玩，一会他就开心的说，爸爸，我会了，我会了。玩的很开心。
我回应道，好啊，那等下你教爸爸玩好不好？ 孩子开心的答道好。一会儿，孩子又琢磨着打开了玩具上的灯光，开心的说，我打开了灯，好漂亮。
我们在和孩子互动亲子关系中，父母是孩子的第一任老师，家庭教育家庭环境氛围非常重要。
另外一方面，我们做大人的，也要适当的请教孩子，把孩子当老师，这样孩子会很开心，学习得会更快。
有一个真实的故事，一位农民，一对儿女考上了清华北大。
他女儿三年前上了清华，去年儿子上了北大。
记者问：“您把两个孩子都送进了一流学府，有什么教育绝招？”
他回答：“没啥绝招──不过是让孩子教我罢了！”
原来，他小时候家贫没念过多少书，没法教孩子，但又不想由着孩子瞎混，便想出一个办法：每天孩子放学回家，他就让孩子把学校老师讲的内容跟自己讲一遍；
孩子做作业，他就在旁边读孩子的课本，弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天去问老师。
这样一来，孩子既当学生又当“先生”，学习的劲头别提有多大了！别的孩子在外面玩得再热火朝天，他的孩子也不为所动。
结果，孩子从小学到高中，学习成绩一路攀升。
这位农民父亲的做法让我们如获至宝。我想起有个教育家就曾经提出，犹太人有种非常有效的学习方法，就是“面对面学习”，让学生两人一组，相互讲授学习内容。
教育家以犹太人的学习方法为基础，归纳总结出了一套专门面向中小学生及家长的家庭作业辅导法——家长倾听孩子讲述学校的授课内容，每周只需3~4次，每次20分钟，就能有效提升孩子的学习成绩。
学以致用，教是最好的学。
大人适当的装不懂，把孩子当老师，这样可以激发孩子的学习积极性。也让孩子学习的更加认真，更加主动。主动学习是吸收最好的。
好了，今天分享到这里，欢迎交流分享。
2022年7月25日，周一，晴
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