出来学习一周了!昨天终于有时间给儿子视频,儿子很兴奋!给我说他写日记了,他用手机照着让我看他写的日记:今天我的同桌把我的本子扔到地上了,我很生气!
我夸奖儿子说写得太棒了,事情写得清楚明了,还写出了自己的感受!
我说儿子你太棒了!二年级的也写不这么好啊!
儿子高兴地说:“爸爸,以后我每天都写日记。”
所以,鼓励认可孩子是让他产生动力的最大因素。
我对儿子说:“儿子,明天就是妈妈生日了,你给妈妈准备什么礼物?”
儿子说还没想好呢。
我说礼物不一定是要买的,你可以给妈妈写一封信,或者画一幅画,再或者做个小手工。
于是,今天儿子给妈妈写了一句祝福的话,引导孩子懂得感恩,这是做人的第一要素。
儿子说:“爸爸,你回来的时候,一定提前告诉我。”
我说:“你是不是想去接爸爸?”
他说是的,我说好的,爸爸回去肯定提前给你说。
共读《正面管教》(39)
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