默

      初识“默”字，我理解的是指无声的，安静的意思，类似“结庐在人境，而无车马喧”的淡然，类似“散发乘夏凉，荫下卧闲敞。”的闲适。可是不断的成长，让我懂得了“默”的多重意境。

      让我们把视线回归到校园，这个小小的，却又宽阔的学生天地，为何会产生那么多的“校园暴力”事件?近年来，辱骂、推搡、扇耳光、拳打脚踢……甚至强迫脱衣，拍摄羞辱视频等令人愤懑的暴力手段，频频出现在本该和谐友爱的校园当中。原因为何?我想是因为沉默。对于施暴者而言，我认为没有一个人会无缘无故的去对他人施加暴力，有的只是沉默许久，压抑许久后产生的心理病态，从而产生了这样对他人攻击的恶趣味。而对于受害者而言，就是因为受伤害后一次次的沉默，一次次的退缩，助长了施暴者的嚣张气焰，从而引发校园悲剧。有时，沉默的确是金，有时却只是噤若寒蝉。由此观之，我们不能沉默!

        突然，我的思绪回想到去年的重庆“黑匣子”事件，因为一位大妈乘客无视规则，导致了一车13人的无辜丧命，可这些“无辜”的人真的无辜吗，我觉得不然。雪崩时，没有一片雪花是无辜的，看到大妈与司机争执，看到大妈开始无礼动手，那些乘客在干什么?他们就是个看客，事不关己高高挂起，最后，酿成一车悲剧。假若这些乘客没有沉默，而是勇于发声，及时制止大妈的行为，这起事件不就可以避免了吗？敢于亮剑，不仅是救别人，更是救自己!正如鲁迅那句“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。由此观之，我们不能沉默!

        再把目光投向我们伟大的祖国，谁能想到她历经了多少磨难才取的今天的硕果，步入新时代。道光晚年，1840年，中国战败第一次鸦片战争，签订了《南京条约》，从此走到了衰弱的下坡路。清政府不敢在自诩为天朝上国，施行“闭关锁国”“海禁”政策，害怕自己的落后遭他国耻笑，渴望寂静的沉默。可他们等来的是什么呢？是西方列强进一步新式的武装攻击，长期被儒家思想禁锢、难以接触新思想的百姓们怎能抵御?一味的沉默，只能遭受到一味地暴击，何其愚昧!终于，人们爆发了，“开眼看世界”“洋务运动”“戊戌变法”“辛亥革命”“新文化运动”……一系列渴望进步，爱国有识青年雄起了，他们领导人民对抗这黑暗与腐朽!带领中国人民走向胜利，让中国这头雄狮，觉醒了!由此观之，我们，不能沉默!

        穿过这方小小校园，途径大大社会，漫看中国历史，我们不难看出，沉默有时候是金，有时候却只是寒蝉若禁，是让他人威胁的助推力，我们不能沉默!我期待未来的美好光景，我期待明日的不再沉默的春暖花开……