云中寄书来（1）|我不会像邱成德那样
《黑金危机》的本意应该是让我们学习不忘初心，牢记使命的精神。可我却从贪污腐败中看到了一些不一样，可惜了一部爱党爱人民的好片子。
看《黑金危机》 我记住了一个人，他叫邱成德。邱成德是城里人人都知道的大善人，第一所曙光小学的教师，捐小学，做公益，可谓是城东城西，都有他的曙光小学。可谁又想得到呢？就是这样一个名满天下的好人却是个实实在在的贪污分子。
郝振国，邱成德的学弟，也是第一个曙光小学的老师。后来，因为邱成德的让步去到了政法大学深造，心怀感激。
故事的开始，是所有人都回到了以前的曙光小学，曙光小学硕果累累，培养出了部长，书记等等的优秀人才，一切都很美好，师生情重于泰山，同学情一如往昔。
可是，现任检察官的郝振国，却在回家后收到了一封举报信，关于他的学生，甚至关于他的学长。心中条理清晰，句句珠玑，让郝振国大吃一惊。
他踏上了寻找真相的路途，其中艰险重重，困难多多。当有些真相渐渐的浮上水面，郝振国将学生们叫回学校吃红薯。给他们说了一个关于当年他们小时候因偷红薯而没进少先队，最后在他的鼓励下把红薯还给主人才最终进了少先队的故事。
老师依然是老师，当学生犯错时，首先第一个想的就是知错能改，善莫大焉。让学生们三天之内去自首，但他错了，时光一去不复返，岁月不仅会将我们的棱角磨平，还会改变我们的初心。当年偷红薯的小孩已经长大了，他学会了如何去掩盖真相，如何不择手段，而这一切，都是他们尊敬的邱成德老师教给他们的。
观看到此，我不由得想，教育到底是什么？怎样才是成功的教育？是教出了书记，部长，党委？还是教出了企业家？当然，我也依然是个学生，无法像大师一样，说明自己的观点。所以以下仅表达自己的拙见。
很幸运，我的老师们都很让人尊敬，她们都不是什么省高级教师，不是优秀的教育家，她们只是众多的三尺讲台中平凡的一员。他们也只会用他们的人生经历，真真正正的做到了立德树人。
我想，真正的教育不是教出了多少优秀的人才来衡量的。《黑金危机》中，曙光小学最没出息的学生黄文涛，这个只上了专科去开了小卖部的人，这个同学们眼中的叛徒，是举报了自己的同学，老师的人物。他总说，我是没出息，但我有良心。这个，是老师教给我的，我无法忘记。我想，这才是我们的教育所应该取得的成果。
故事的最后，邱成德和学生们扭曲的师生情不免让我吃惊，甚至有学生在事发后，服毒身亡，只为了尊敬的邱老师。
在一辈子中，老师可以认识很多的学生，对每一届学生关怀备至，兢兢业业在自己岗位上发光，发热。但学生永远只有唯一的老师，在我们讲尊师重道的时代，老师也许是影响学生一生的引路人，路，引得好，便是成功的，路，引得差，学生最终会走向哪里，谁也不知道。
故事中的邱成德，把学生带往深渊，纵容学生知法犯法，还自以为的伟大。这种师生情可谓是扭曲不已。
老师的工作平凡而伟大，起码现在，在我有限的认知里，我无从知道还有哪一项职业，能够比这一职业更能通过身体力行的去教育一个人如何树立三观，树立品格。
也许以后，我也会是这平凡而伟大的职业中的一员，我希望我不会是邱成德，不，不是希望，是一定！我会像教过我的老师们那样，在自己平凡的岗位上，教出一个个不以成绩论成败，能够成为他们自己的英雄的学生。如果我没有成为其中的一员，也会在自己有限的能力里给身边人一些启迪。写下此文，勉励自身，不忘初心，方得始终。
（笔者我的学生。现读大学，晔慧。）
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