P86【原文概念】
可以把马带到水边，但不能强迫其喝水。
【概念转述】
尊重个人意愿。
【个人经历】
儿子14岁，进入青春期了。所有青春期该有的特征全都有。
儿子一直特别抗拒学英语，很令我很头疼。毕竟英语学科的地位摆在那，很担心关键考试会受影响。
从小就尝试过一些方法，但是由于他的抗拒我就停下来了。
家里有很多英语绘本，放在书房，和他一起读过几本就不了了之了。我想着有那么多书，他总会有心动的一刻吧。
实事是我太理想化了，除非我要求，儿子一次也没有主动去碰那些绘本。
这无疑印证了书上这句话：“可以把马带到水边，但不能强迫其喝水。”
所以我能怎么办呢？只有先照顾他的个人感受，尊重他的个人意愿，每次学习都不敢用强。所以我不得不先调整自己的心态，转换策略：在适当的时候给儿子洗脑，尽量浅痕迹的渗透一下英语学习。
有一次和儿子小学班主任交流。她说我们的教育方式太民主，在关键时刻没有把握好，有时是需要压一压让孩子有一定的抗挫力，后面孩子就慢慢适应，能够抗压了。
想来是这个道理，可是时光无法倒流了。在尊重孩子意愿的基础上，我这个家长的引导依然不能放弃。我要不断学习，给孩子树立榜样。希望能找到契机，抓住时机，让孩子坚持学习。与此同时，我的内心只有秉持信任——相信儿子会有那一天，主动意识到这个学科的重要性，主动去学习。但是希望这一天早日到来！
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