昨天似乎太累了，录完读书音频，写分享的界面居然睡着了。
昨天坐朋友的顺风车回来的，提前下车了，因为还有一段路，就带着孩子从沿河道走。
可能想到还有一个孩子没人接，可能想到家里还有一堆活儿没干，我牵着孩子的手臂拉直了，简直就是拽，当我目不斜视地往前走，感觉到我是在“拖”着她走的时候，我眼前仿佛跳脱出来，看见自己此刻呈现的——自己曾经看见的无数个生活中的这样的场景～急匆匆的妈妈，憋屈的娃。无非我嘴里少了的唠叨和责怪，但实际行动毫无二致。
那一刻，我知道了，这就是觉知。于是，放开了…“拽娃”的手，告诉她行走的边界，不能越过哪条线，然后就有了孩子的雀跃，好奇，各种探索。附文字记录：
路过彩虹桥，
她说，
妈妈，这是去姐姐学校的路。
路过河边，
她喊走在前面的我，
妈妈，正方形有四个角，
这样斜着看，（弯腰示范）
是菱形，也有四个角。
再过一会儿，
妈妈，你是不是没洗头，
你头顶上有一群蚊子……
看见河边的条椅，
妈妈，它好像一匹马，
我们一起喂它吃草吧。
路还有一段儿，
她的发现还在继续。
只要有自然开放的环境，
只要有倾听支持的成人，
孩子有无穷尽的思考，
想象和探索……
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