10月25日
第3章 社群读书引导术
【信感启动】+金句
【信息】：
组织读书会有三个阶段“共读、共享、共创”。
第一阶段「共读」侧重于：
️开场，决定你的第一印象
️暖场，建立信任氛围
️带读，快速拆书Rapid Reading与便利贴法学习的领读（「知识萃取」和「强化吸收」）
第二阶段「共享」侧重于：
【引导讨论】即“议题的甄选和把握”。
第三阶段「共创」侧重于：
️共同创作：视觉呈现&社群助力&图文结合
️产出与下次预告：让参与者看见学习的成果，分享收获的内容，告知下次读书会信息。
一个好的读书会创作流程，可以加强参与者的两种信念：「群聚印象」和「归属成就感」
所谓抛问题，不只是单纯地向参与者乱扔问题，而是要通过说明、拟定等动作，把问题抛得恰到好处。
【感受】：
-“不要在定位期停留太久”。探索期的动作，就是不断尝试和迭代，才能尽快到达“走通期”！
但也不必着急，每个阶段都有本阶段重要的事。
-人们在书中、片中或是别人说的话当中，更容易接收到自己想听见和看见的信息。
-心心念念，必有回响。
【启发】
今日互动，静姐提出了一个非常棒的问题：
组织读书会的三个阶段“共读、共享、共创”，你觉得哪个阶段是你最看重的部分？为什么？
我想表达的观点是：“三个阶段的侧重点不同，做好每个阶段的侧重点就是成功“。
「一场好的读书会，关键在于领读人对于每个步骤的把控。」
我比较看中第三阶段。
原因是：前两个阶段的步骤比较好设计，也执行的比较熟稔。而第三阶段对于组织者来说，是比较烧脑的一部分，这需要学习一些专业的培训技巧来实现。因为烧脑就很容易被“偷懶”忽视。
第三阶段可以说是社群读书引导术最大价值所在。让参与者“有成果”、“有审视”、“有期待”。
用这样的“凤尾”结束一场读书会，才不枉组织者的倾诚付出。
【行动】：
好好休息，加强锻炼，恢复精力。
按照本章的内容尽快出一个企划案。
人生不是短跑冲刺，而是一场马拉松，而我要迎接的可能是越野赛，先让自己好好睡一觉吧️🥗🥗🥗
【金句】：
一个好的议题，能够激发每个人的思考；相对地，一个普通的议题，只会让我们在同样的思维下，找同样的解法。“就像手里拿着锤子，看什么都是钉子一样。”
创作是人类展现自我想法的手段。
创造可以是对外的，是被看见的。
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