《早晨震频波》
意想不到，自己下结论的说
你手好了，自己去上课哦！
贤辉说：又怎么了，我又做错了什么
有点自己世界的小立规矩：
为什么和你说不要对奶奶的手机了，奶奶的手机坏了，你要表现出来好开心？
为什么我说要迟到了，起床了，你就烦怼着说巴不得我迟到呀！说说说？然后我离开了
发现自己不爽了才会说，迟到了快起来，为什么要巴不得一分钟就鲤鱼打挺呢！（自己觉得提醒的话，可以先说提醒一下，再说呀！可以选择相信，不要逼逼赖赖，不识趣呀！？）
起床气 是不是有可能？
青春期就是莫名的小不舒服小叛逆，理解生理反应吧！佩服自己选择自己离开做自己的事情先。
佩服我离开，你很快就起床了
佩服贤辉会说小爱同学谁关掉了，再思考起来这么样的呈现人事物灵波。
佩服和爸爸的小不顺畅，也很快的把妈妈定的奶和营养素你很顺畅的吃了
佩服在上学的路上，和爸爸一起拍照
其实他不知道爸爸为什么又突然说不送我了，程序化的沟通，饱满的沟通，没有好坏的沟通，很重要呀！对比自己对比，程序化一次两次允许一层层的调试，置换
感觉急的韵律，不出来了就早点起床床……
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