《早晨震频波》
意想不到,自己下结论的说
你手好了,自己去上课哦!
贤辉说:又怎么了,我又做错了什么
有点自己世界的小立规矩:
为什么和你说不要对奶奶的手机了,奶奶的手机坏了,你要表现出来好开心?
为什么我说要迟到了,起床了,你就烦怼着说巴不得我迟到呀!说说说?然后我离开了
发现自己不爽了才会说,迟到了快起来,为什么要巴不得一分钟就鲤鱼打挺呢!(自己觉得提醒的话,可以先说提醒一下,再说呀!可以选择相信,不要逼逼赖赖,不识趣呀!?)
起床气 是不是有可能?
青春期就是莫名的小不舒服小叛逆,理解生理反应吧!佩服自己选择自己离开做自己的事情先。
佩服我离开,你很快就起床了
佩服贤辉会说小爱同学谁关掉了,再思考起来这么样的呈现人事物灵波。
佩服和爸爸的小不顺畅,也很快的把妈妈定的奶和营养素你很顺畅的吃了
佩服在上学的路上,和爸爸一起拍照
其实他不知道爸爸为什么又突然说不送我了,程序化的沟通,饱满的沟通,没有好坏的沟通,很重要呀!对比自己对比,程序化一次两次允许一层层的调试,置换
感觉急的韵律,不出来了就早点起床床……
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