腹有诗书气自华，最是书香能致远。7月15日，洛阳师范学院国学研习班赴洛阳市伊滨区寇店镇五龙小学开展国学支教活动，带领孩子们感受悠悠国学文化的独特魅力，传承中华民族优秀传统文化。
洛阳师范学院河洛文化国学研修班由共青团洛阳师范学院委员会创办，该班以博大精深的河洛文化为本、以儒家传统的“修、齐、治、平”思想为根、以提升大学生的中华传统文化意识和素养为着眼点，旨在用传统文化的精髓全面促进大学生思想品质和个人素养的提高。
研修班合照
当茶道的“注细节”撞上象棋的“观全局”
简陋的桌椅并未阻挡孩子们学习茶艺的热情，只见小小“品茶师”们围坐在茶桌旁边，聚精会神地听队员介绍茶具及有关沏茶的知识，目不转睛地盯着队员洗茶、品茶等如行云流水般的动作。与此同时的另一间教室里，孩子们正全神贯注地感受象棋文化的熏陶。国学队员耐心地用简单浅显的话解说象棋专有名词，孩子们听得津津有味。
茶艺并不只是简单的泡茶、品茶，象棋也不是机械的照搬“象飞四方营四角，马行一步一尖冲”的口诀。在整个过程中，泡茶师有条不紊泡茶时对茶具的尊敬以及下棋者步步为营的细细思量都反映出了彼此之间的相互尊重。学习茶道与象棋，让这群孩子初步兼柔并序中华传统文化的精髓，在眼观全局的同时也能注意到细枝末节。
研修班成员与孩子下棋
研修班成员展示茶艺
泛读《陈情表》，领悟孝真谛
古人言:百善孝为先。国学研习班的一位成员表示要宣扬中华民族的传统文化，首先要从传承孝道做起。成员选用感人至深的《陈情表》，逐句翻译，为孩子们讲述什么是孝以及如何尽孝。在讲课过程中，成员用绘声绘色地带领孩子们思考“是谁陈情、向谁陈情、陈述何情、为何陈情”以及“如何陈情”。最后，孩子们稚嫩的脸上满是感动，表示今后也会向李密学习孝道。
回望中华民族强盛期的历史足迹，孝道是支撑国家和民族强盛的一块重要基石。实现伟大复兴中国梦，“孝道”教育必不可少。相信这次授课可以让孩子们有所触动，做一个知感恩的人。
求知于教室内外
寓教于乐，创造美好教学环境，为孩子们打开心灵求知的大门。作文课上，国学班队员们向孩子们介绍作文的定义及分类，教授孩子们写作文的要点；手势舞蹈课程上，国学班成员从简单词语入手，通过《虫儿飞》音乐进行手语舞实践教学，课堂上充满欢声笑语；“华裳之美”课上，队员们结合PPT向孩子们展示汉服由来、样式和基本穿搭要求。在国学班成员的讲解下，孩子们逐渐喜爱上广袖长衫的汉服。与此同时，成员教女孩儿们跳古典舞蹈。最终展示时，女孩子们都换上华丽的汉服，舞步微转飘丝绦，云袖轻摆招蝶舞，笑容始终荡漾在她们脸上。
作文和手语的学习让孩子们对传统文化产生了浓厚兴趣，从而享受学习，在接受熏陶的同时开发潜能，启迪智慧。而此次在学生中普及汉服文化、学习古典舞蹈，让他们自小就接受国内多元文化的艺术熏陶，推动中国古典舞在民众舞蹈中的普及程度，助力古典舞的进一步传承与发展。
习近平总书记讲话时曾提到：“中华传统文化是我们最深厚的软实力”，“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”此次研修班成员们在新中国成立70周年之际，进行以“青春心向党，建功新时代”为主题的“三下乡”社会实践活动，用独特的教学方式，丰富了国学教育。用独特的教学方式，植根于民族传统，响应国学热潮，帮助学生们树立文化自觉自信，为实现中华民族伟大复兴发挥重要精神引领作用。
孩子展示古典舞
文/李雨晴 胡俊杰 郭昱
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