《为了自由呼吸的教育》~ ~李希贵——著
敲重点：
第四章 强市之梦
4. 向教育规律靠拢
两套教材的风波
站在新的课程目标的高度，我们教的是知识，训练的是技能，培养的却是情感态度与价值观。
新的课程标准给教师留下了广阔的空间，教材再创造成为教学过程所必须的，站在课程标准的角度挖掘教材，已成为新的课程目标下备课的一个基本要求。
让情感的火花燃烧起来
以什么样的精神状态和情感方式投入学习，比怎样学习、学习什么更重要。
为孩子的思维插上自由飞翔的翅膀
什么时候孩子们在我们的课堂上学会独立思考了，什么时候孩子们能够探寻属于自己的答案了，我们的教育也就成功了。
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