咕噜其猫（一）

              咕噜其猫（一）

        响应国家二胎政策，今年，我家添了一口，不是我生的，是一只小英短，终是圆了嘟小朋友三岁以来拥有的梦想。

        某个幼儿园的放学路上偶遇一只小狗，小手立即挣脱大手飞奔到小狗跟前，两只像久未见面的老友一样互动起来，放学路上已然成为她回家的终点，不肯再挪动半步，最后只能生扛至肩打包带走，以后好多次都不敢再走那条道，大人生怕再遇上那条如磁铁般的小狗，遭遇回家战。从此能拥有一只小狗便在嘟心中种了草。六一，生日，圣诞，新年……，能够获得礼物的节日，每年嘟都会提前告知一遍自已的心愿，我们或装或混或赖或闪 ，让心愿长成了她心口的朱砂痣。有一次在菜市场看见有卖小金鱼的，也是拔不动腿，最后冲动地买了二条回家，早晨还安好，晚上就翻肚横尸了。小朋友自然难过半天。大人趁机教育，爱它，就不要害它，等你学会照顾它，有能力照顾它，你再拥有它。性命攸关呀！小朋友默默然。

        但是对小动物仍然不免疫。

        在这之间陆续养过长寿的巴西龟，长途搬家送人了；成双成对的仓鼠越狱了；有一只小白兔，实在是味不同，不相宜同屋居住，我送人了。为此事，想起来嘟小朋友就泪眼汪汪，控诉我的遗弃罪，每每此时，我自知理亏也就默不作声，心里却道：以后决不敢随便添口进丁了。所以嘟小朋友想养只小狗的梦想怕是要永远埋葬了。有时候泄气之余小朋友会乐观地往前看：等我工作以后自己住了，我一定要养一只。

      话说这样反复纠结中，日子走到了嘟小朋友的中二病发作期，---初中二年级犯二的时期，和家长，老师之间相处总是别别扭扭，毛毛躁躁，一言难尽。面对她忽然的成长，作为家长措手不及，冲突矛盾在所难免。勉强算一个学习型的家长，懂得反思，对内自我调整，对外找老师帮助，这个病虽是个急性病，但是估计病程还不短。最后和家庭另一重要合伙人商议，给她养一只狗吧，在她成长蜕变疼痛时，我们无法靠近时，让那个她心中认定的好朋友陪着她，温暖她，治愈她。这么多年的慎重一直是嘟爸在坚持，他小时候养过狗，知道狗最终也会离我们而去，到时候又难免伤心难过，他心中一直有结。但这次我说服了他。这才有了咕噜的登堂入室。