婴幼儿早教似乎在这几年搞得特别火爆，当爹妈的出门跟其他爸妈聊天，一个都会聊到的问题就是：你给孩子报早教了吗？不同的爸爸妈妈对于早教的态度也有所不同，有的是早教的重度拥护者，觉得孩子一定要报早教，不能输在起跑线上；有的是觉得早教就是玩闹，只是一堆孩子在一起游戏而已；有的觉得周围的宝宝都报了，自己不报一个感觉对不住孩子；还有的觉得早教的那些课程自己在家里都能教。
我和子洋爹曾经是其中一种思想的爸爸妈妈，就是觉得早教班教授的课程我们两个人在家都可以教，而且教的不一定比早教班差。至于社交，我们也给孩子提供了固定的好朋友让他们时不时在一起玩耍、交流、沟通。在小屁孩三个多月的时候我们依然还是这个想法。直到有一天，子洋爹的老师跟他说早教的好处，我们才真正开始决定考察北京的早教机构，记得第一次约的是著名的连锁早教中心美吉姆，这一次体验下来更是坚定了我们的想法，这种早教哪里是教育孩子，简直就娱乐家长嘛！
我们一连考察了几家早教机构，家家都没有给我们惊喜。后来遇到的第一家让我们觉得靠谱的机构是一家日式早教机构，是对小孩右脑进行系统的训练，通过快速大量的信息输入，建立大脑信息回路。是一种对于思考方式的建立，这种早教方式让我们觉得眼前一亮。报名之后一直让小屁孩坚持上，从五个月开始到现在十一个月，除了其中一周带着小屁孩去杭州参见公司年会没有去上课，剩下的每周日的早上八点四十五都准时带着她去上课，已经成为一种习惯，而她也觉得上课是一件很正常的事情。我所做的就是坚持着，静待花开。
这家早教机构让我们觉得对于幼儿教育还是有部分欠缺，毕竟仅仅是思考方式的建立，还想帮她寻找另一种模式。期间我们去了很多家美式教育机构，每次体验完都觉得欠缺点什么。后来去到了芬兰早教机构，立刻让我们感到这就是我们想要的！那里的老师都是从内心里喜爱孩子，了解孩子的心里，让孩子真正的从玩中学，学中玩。建立对世界正确的认知观和价值观。
所以，早教班报不报不应取决于周围宝宝的情况，还是应该由父母的角度出发，知道想把自己的孩子培养成什么样子。有目标再行动，不至于盲从，也不至于无主。
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