今天下午聆听了卢桂香老师的班会课《我的情绪我做主》，收获很多。卢老师的个人素质很高，孩子们的发言也非常的精彩。在上课之前，孩子们齐唱《拍手歌》，给孩子们营造轻松愉悦的氛围。开课初通过互踩气球的游戏充分的调动起了学生的积极性。老师在踩气球之前采访了孩子们，他们的心情紧张激动，比完赛，孩子们分享了胜利者的开心喜悦和失败者的伤心沮丧。通过孩子亲身体验情绪的变化，自然引出课题。接着卢老师又抛出小乐的烦恼，让孩子们来分析小乐的情绪，并引导孩子们小组合作用集体的智慧总结出了控制情绪的方法:换个角度想问题，学会理解与宽容，转移注意力、合理宣泄、深呼吸、自我暗示法等。孩子们在老师的引导下敞开了心扉，说出自己的烦恼，并且已经找到解决的方法。卢老师始终站在引导者的角度帮助孩子们分析问题，消除烦恼。整节课的课堂氛围非常的活泼、民主、平等、和谐。听了这节课也引发了我的思考，以后在自己的班级中根据孩子们的实际情况确定合适的班会主题，还可以预测这个年龄阶段的孩子可能出现的问题，做好德育预设，进行主题设计，这样可以避免一些问题的发生。
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本文标题：1月7日梦之队 刘丰兰学习感悟
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