当明知道孩子是不会的孩子还非常自信地说自己是会的还要这么做的时候，确实会有很生气的感觉，然后再咣咣咣吵孩子一顿，结果就是孩子依然会这样，大人依然会生气，无限循环，还是不顺畅。
其实孩子内心清楚自己的水平但是想懒不想下功夫认为自己是可以一步到位的，这个依据是以自己的想而依据的，并不是通过以往的事实依据的，所以会是盲目自信。同时，孩子又是不清楚的，不清楚的是不知道自己这么做会给自己带来的后果。
需要给予孩子看见的机会，才会有觉察，思考和成长。如果真的能像孩子说的可以直接背会那太好了，如果没有实现孩子所说的直接背会，而在我们一次又一次耐心地陪伴他相信他过程中，孩子也会感受，以及想要实现自己所说的动力。这也是在推动孩子的积极主动。
陪伴孩子从读到会背的过程，不仅教会了他从不会到会的方法，同时也让孩子看见自己是可以做到从不会到会的，并且这个过程没有要求没有指责，孩子获得了开心完成的成果，当孩子自己具备了这样的学习能力之后，他就不会再盲目的自信认为自己会了，在清晰自己看见自己的过程中去扎实地走每一步。
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本文标题：读书感受之《小雨不想读只想直接背书的故事》
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