小女子贾晴山，今年7岁，小学2年级，小荷才露尖尖角，谁敢来立？扎死个瓜娃儿。（就是这么狠！嘿嘿~~）下面这篇文章，是我授权我的老爸帮我写滴——老爸水平有限，大家凑合着看吧，嘿嘿。
第一次押韵：
这几天，我们小区风控，老爸、老妈都在家居家办公；
今天上完课，跟老爸说：“我想写关于小仓（我们家养的仓鼠的名字）的日记小作文，爸爸你当我的同桌，咱们俩一起写，如何？写完后，评比下，看看谁写的好~~”
老爸说：“好啊，我有点迫不及待跟你比一比呢~~”
就这样，我找出来两个小本子，是那种活页的本子，每页纸可以沿着轨道转360°的那种，我选择了一个封皮有点立体感的，让爸爸用那个没有立体感的，嘿嘿~~
爸爸一个日记本，我一个日记本，记录小仓的生活~~
我跟老爸说：“为了节省纸张，保护环境，咱们每天就写一小页，咱都不多写啊；另外，咱们写完纸的正面，纸的反面也要写，充分利用，不能浪费~~”
（其实，我知道老爸写起来，可能写好几页也写不完，那样的话，评比时，我不就吃亏了吗？要知道，对于目前的我的来说，写一页，就已经很不错了~~）
为了拉满“仪式感”，我们做了几个动作：
1、专门找个了两个精致的小本子；
2、专门在门上写了告知牌（写作文基地，请勿打扰；进入敲门），贴在门上；
3、专门请妈妈作为评委，给我们打分；
4、专门找个了抽屉，存放我们的小本子。
好了，你看做一件事，准备工作还是要做足的~~准备了这么多，终于可以开始写了~~
最后，请看成果（客观，别笑啊，刚开始，凑合看；几载之后，我辈岂是蓬篙人？）：
对了，最主要的押韵 还没写呢~~你看我这脑袋~~
押韵的点，跟紧出来-------
在我的小作文里（上图中，左边的是我的，右边的是老爸的），各位小伙伴，可以睁大您福尔摩斯侦探的眼睛，仔细找一找，有没有以下两个词：
可爱（ai）；
千奇百怪（guai）；
怎么样？押韵不？
其实，一开始，我也不知道啥是押韵；是我们写完后，相互给对方朗读自己的作文，当时老爸听到后，拍手叫好，说有押韵，然后，给我讲了什么是押韵~~
写完后，我们还拿着自己的作文，给小仓读了一遍；
又让评委看了一遍，给我们打分，点评~~
第二个押韵：
我们写完小作文，准备给小仓朗读时，刚到小仓笼子旁边，老爸看它从自己的浴沙场，爬出来，钻进自己的小房子，因为 ，自从买来后，估计有一个多月了，估计长了大约2cm, 体型也比原来胖了一圈~~
爸爸说：“哎呀，你看，小仓胖的，快要钻不进去了（他的房子的侧门是个小小的圆形洞口）。”
我接着说：“人家不是胖，而是强壮！”
爸爸听后，一脸羡慕的看着我说：“哎吆，行啊，晴山！这一小会儿的工夫，你随口说出来第二个押韵的词语了~~佩服，佩服！”
胖（pang）;
强壮（zhuang）;
就问你，服不服？（你能想象我当时，那嘚瑟的小样儿吗？）
后来，爸爸又在妈妈面前，狠狠的夸我说，晴山绝了，一天创作了两次押韵！
甭提，咱这心里多美了~~
我美了美了美了；我醉了醉了醉了~~~
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