亲爱的家人们：
见信好！都说四月是个美好的季节，四月是个充满希望的季节，的确如此。这不林薇因的这首诗就是最好的见证。
《你是那人间四月天》
我说你是人间四月天
笑声点亮了四面风
轻灵在春的光艳中交舞着变
你是四月早天里的云烟
黄昏吹着风的软
星子在无意中闪
细雨点洒在花前
那轻 那娉婷 你是
鲜妍 百花的冠冕你戴着
你是天真 庄严
你是夜夜的月圆
雪花后那片鹅黄 你像
新鲜初放的芽 你是 柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲
你是一树一树的花开
是燕在梁间呢喃——
你是爱 是暖 是希望
你是人间四月天
守护爱，发现爱
对呀，正如文中所说的那样，我们小蚂蚁教室的每个孩子就是我们的人间四月天，就是我们的爱、希望。那作为他们的守护者肯定都希望我们心中的这份“希望”变得越来越好，那作为我们小蚂蚁教室的每一位老师又何尝不是这样想的呢？
那说到这我就想分享下我们教室的守护者是怎样守护我们的每一个小蚂蚁的。先说说我们的彭老师吧！虽然是在周二才走进我们教室，与孩子相处的时间只有短短的四天，但就是在这四天的时间里，我看见了我们彭老师的负责与执著。第一天为了摸清每个孩子的情况进而采用测试方式去了解每个孩子，然后在空闲时间我们还会交流每个孩子进而在教学中可以有所侧重和因材施教。对于有些学生的问题还给家人们私聊。特别是对于讲过去的题以收发的方式来确保每个孩子已订正，课下还会对一些孩子适当的讲解。你看，这些细枝末节不都是她对于我们的“希望”给予的爱吗？
守护爱，发现爱
守护爱，发现爱
另外，再说说我们的王老师。大家都知道：一年之计在于春，一日之计在于晨。特别是在这“晨”再来个适当的运动更是能让人精神焕发。所以在充满希望的季节，我们的王老师就发起了一个带着全班学生晨跑的活动。那既然是全班性的，还是晨跑，所以就要求我们的每个日托孩子要每天早上6：50到校啦！希望此次举动能得到家人的支持，按时送孩子到校。那说到此次活动，肯定是有初衷的，由于我们面临小升初，孩子的学业很繁忙，少了小桥和童话剧的陪伴难免会显的单调些，尤其是随着天气的变暖，看到孩子那一个个无精打采的样子，就想着是该带孩子动起来啦！目的就是想借着早晨让孩子一天都动力满满，精神满满的。说到这，真得抱抱我们的发起人王老师，为孩子想的这么周到。只可惜的是由于我的个人原因不能陪伴孩子也不能留下当时那满满的正能量。
那我们的这份“希望”不仅在老师的陪伴下变得越来越好，自己的规则意识也越来越强。每当清晨的阳光透过窗户洒落在教室的每个角落时我走到走廊都能听到教室的读书声，跨入教室看到的也是孩子们那一个个认真得劲头。
在每个组员的努力下，现在组与组之间的差距越来越小，有些孩子的竞争的意识在无形之中也培养了起来。这不，这就是我们上周的优秀小组，可是连任两周呀！
守护爱，发现爱
当然啦，我们的美好可不止这些已经在上篇《行动言说规则》上做了讲述，今天就不再多说。而我今天之所以在这里述说老师的美好、孩子的美好。其实就是想表达一句话，不管孩子在学校发生什么事，班级有什么样的变化，我们的宗旨永远都是孩子排在第一。并且还会尽自己的最大的努力进而让孩子的状态达到最佳，去迎接我们的小升初考试。所以请家人们利用周末时间可以通过谈心、交流明白孩子的学习情况并给予适当的指导。另外我们的周末作业也要针对孩子的情况给予检查。我们携手一起让我们的“希望”变的越来越美好。
守护爱，发现爱
另外，下周二是我们全禹州市的期中考试，请家人们能够督促孩子在家做好复习。
祝：周末愉快！
您的朋友：朱赛珂
2019.04.19
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