前两天的哲学课上，车老师给大家留下了六个字：不放弃，不要急。因为现在的我们在读海德格尔的《存在与时间》，这是一本哲学巨著，对哲学教授来说也是很难读的一本，但是一线老师的我们却正在啃读着这本天书。如果说这是一个宏大的工程，的确如此。海德格尔的语言是如此的与众不同，有时候完全不能用逻辑去把捉，通过自己的生活不断地去领会，去体验，去揣摩，但是没有理性的帮助更是万万不能。而问题也就在这里，书读了好多遍，但是不能准确把握原理，这种不能准确地把握所带来的混乱就会让人有读不下去的感觉。
但是，更重要的问题却不在这里，是思维品质和意志力的问题。从我自己的体验来看，当我读不明白的时候，我就不想读了，但是有时候我会强迫自己读下去，这样反复地读个十几二十遍之后，就会发现也不是那么难读。不过很多时候，我们给了自己很多理由不去这样读，比如说工作太忙了，孩子有事了，家里又有什么麻烦了等等等等，所以总是浅尝辄止。而我的头脑似乎也习惯了这样的懒惰，当我不想读的时候，大脑就不愿动了，它也喜欢停留在舒适区，因为很舒服所以不愿往下思考。所以，有时候我觉得思维品质会受到意志力的影响，因为当我强行多读几遍越过这个坎儿之后，就会有很通透的感觉。
总是有人在我的耳边说“当妈的人”哪有自己 的事情可以做，我也相信了这句话，但是越这样我越想读书，所以逼迫自己去跟大家一起读了《人论》和《解释学与教育》，还去尝试做非理课程的讲师，一周海德格尔，一周巴雷特，从刚开始的焦虑到现在的坦然面对，只是这个平衡还有点找不好。但是，一个人是走不了多远的。反观这几年的哲学学习，从2014年开始，《非理性的人》、《苏菲的世界》、《西方哲学史》几乎成了我的枕边书，我能明显地感觉到自己的思维品质在一点点提高，如果没有这群热爱哲学的学友，没有车老师的引领，我早就因为太多外在的压力而放弃了，他们就是照亮我的光，我们一起读的书就是照亮我的光，《存在与时间》更是照亮我们的光，拿下这本书的过程一定是非常惊心动魄的，愿我们大家彼此照亮，携手前行。不放弃，不要急！
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