新一期的研修坊学习，已开启倒计时。它轻快的节奏悄悄带走了我的100天。回首国培研修带来了知识甘泉，留下是难忘而珍贵的成长回忆。
01 成长拔高
袁隆平院士伟大的一生致力于一粒种子的研究。研修初，我也埋下了一粒种子——我将目标写下:争做优秀学员，成绩满分，表现满分！文本研修中，掌握相关知识，学会一些教学策略，完成一堂有质量的录课。
为了完成目标，我想抓住每一次研修中的聆听专家讲座、观摩示范课，宝贵的学习机会，积极涉取知识养分。
桂阳玲校长带着一艘父爱之舟穿越山水而来，这艘船里有对散文文本教学的深入探究，对课堂的精彩把握，还有满腔的教育热忱。再次被感动被点燃。教学思路被打开、顿悟。
学员示范课上，老师们的课堂设计与展示也对我有极大的启示。使我决心，自己一定好好构思一堂课，上好一节像样的课。
为了上好自己的课，在线观摩了不少名师优课，查看了许多优秀的教学设计，最终确定以班级学情设计教案。
教案的思路是想打破常规教法，教出成效，还想为写作服务。将《猎人海力布》的教学构思成三部分。故事导入引出什么是民间故事，通过各种细节描写来感知人物形象，复述故事中培养学生创新意识、巩固主题思想。
教学环节是清晰而紧凑的，在正式上课的时候，学生们的表现也基本上达到了预期目标。尽管，有些过程不尽完美，学校条件有限，录课期间又琐事缠身，录课画质欠缺。但是，文本教学的实践体验使我内心充盈而满足。
回首研修，在这100天里，没有一天含糊，100天，有进步成长，尽力便没有遗憾。每一份作业，每一份课件，每一句评论都着力于自己的思考之上，在原来的基础上加入了创新的元素，力求质量上升拔节。
02 认真最美
国培难忘的是它在丰富多彩，厚重凝练中留给我无数启迪与收益。
六个线下活动，彰显研修的紧凑与扎实。一次次的线下研修，捧出一道道丰盛的大餐，食之过瘾。乘“父爱之舟”赏名师课堂，赏学员优课聚焦文本教学，三研二磨锻造精品，送教到校，送教下乡，精彩纷呈，美不胜收！
线上，四次研讨也不虚，“八仙过海，各显神通”。老师们各自捧出精彩的教研成果，作分享。俯首皆拾的珍珠灿烂夺目，智海拾贝中，不知不觉间充盈了自己的水桶。
难忘的是它给予我的思想浸润——“严、实、细”。
多少次夜深沉，班级群里的研修提醒信息仍在闪烁，坊主团队扎实的作风，深深感染了我，犹如响鞭，重重地敲在身上，催我前行！纵使时间被忙碌挤得逼仄，打开网络、走进班级群，便被老师们的学习热情感染。默默地拿起书阅读、静立思忖。为自己的一课录课微课作出一次又一次的修改。
国培的魅力就是有一种魔力能让我克服一切困难，战胜懈怠，认真地去完成所有的学习任务。大到参与活动，展开团建，小到每条随笔、评论。
该奋斗的时光不虚妄，该奔跑的日子不怠惰。勤奋认真的姿态，该是最美好的样子。国培研修里，认真的我们都是最美的样子。
希望庚续这种状态，在未来的工作中、学习中，不断地自我成长，拔节飞跃！
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