结论性的话语VS自主选择的自由

昨天晚上，两个孩子有点兴奋，不睡觉在屋里嘻嘻哈哈，我去敲门命令他们赶紧睡觉，回来老公跟我说：不要跟孩子说一些结论性的话语，应该这样说，“明天早上还要早起，我们现在是不是应该睡觉了呀？看看你们两个人谁能够更好的管理自己。”

仔细想一想，也的确是这么回事，给孩子一个结论性的话，命令他们赶紧去睡觉，这是来自外部的力量，孩子其实下意识的就会去反抗，而把决定权交给孩子，自己孩子可能会去想，他要睡觉，明天早上要早起。

在学习中也是如此，一直以来对于孩子的学习很少会命令他怎么去做，而是给他一个向上的力量，给他一个方向，让他自己去选择。现在已经能够积极主动的去学习史地生这些副科。对于数学的学习，因为假期中朱老师给补了一段时间的课，第1单元的a卷考了100分，非常的高兴，也进入了一种积极主动学习的状态，现在的问题就是语文和英语还成绩还不是非常好。应该再给孩子创造一个积极主动学习的氛围与环境，让孩子把语文和英语的成绩提上来，这样对于高中入学的考试可能就要轻松一些。

结论性的话语和方向性的话语，这对于孩子是有不同的意义的。

在教育的过程中，在养育孩子的过程中，多给予孩子一些大方向的指引，其他的让孩子自己去选择，他肯定会去选择更好的，积极向上的。