课程复盘

一、今日作业

今天的作业：你是否有操盘一个线上读书会的机会？如果有，设计出slogan,并尝试写出初步思路？如果没有，思考这节课中得到的知识，今后如何运用？

目前我没有机会操盘一个线上的读书会。目前我想创建的一个读书会是为教师群体和家长群体服务的一个读书会。

我捕捉到的痛点：教师不敢管，在管教学生的过程中柔与韧度不好掌控，教师除教学的压力外，各种评比，考核，活动使教师分身乏术。家长工作压力大，二胎的来临，中年危机，生活经济，家庭教育种种问题接踵而至。

因此，如何帮助家长和老师群体高效工作，有效管教孩子，实现互助共赢，尤为关键。

Slogan:家校携手，互助共赢

筹备：

议题——家长与老师，如何有效沟通？

1.无效沟通的方式有哪些？如何改进？

2正确的家庭管教方式是什么？

3.教师如何走进学生和家长的内心世界？

4.教师还如何与娇纵型，权威型，民主型的的家长沟通？

5.家长如何发现自己家庭教育中的问题，如何获得教师的帮助？

线上：组建家校读书会，共读《童年的秘密》《正面管教》《孩子，把你的手给我》这三本书，参与读书会的家长和教师每天打卡，第一步自读，第二步规定时间群内分享，提问，解答讨论，第三步，借助阅读本和进步本记录共读中的收获。第四步，将阅读的内容与生活中的事件对接，共同找到行之有效的对策。

线下：成立家长心语信箱和教师心语信箱，教师可以把自己在教学中发现的问题和思考装入教师信箱供家长阅读，家长也可以把自己的困惑写入家长心语信箱中，教师可以对其进行回复，家长也可对教师提出的问题进行解答，这样实现互助的目的。

二、听课思考

课程中线上读书会从定位来看，有的适合高端人士，有的适合普罗大众。

第一个角度：个人IP对组建者要求挺高的，目前自己还没那个能力，不过这种定位可以作为我自己努力的一个方向，它要求创建者有多种多样的能力，我觉得技多不压身。而语言表达能力，演绎能力无论是读书会还是我们的工作中，它都是一项必备能力。如果自己无法创建，至少可以参与到这样的读书会中。

  第二个角度的定位：提炼某种精神

这个定位相对于个人IP，我觉得更有使命感一点。当然也有一定的难度。记得很久以前我读过玫琳凯的自传，里面介绍到她的企业文化就是帮助一些宝妈群体在创造自己工作价值的同时有更自由的时间兼顾家庭，虽然她的产品很贵，但是玫琳凯的服务态度和励志的文化精神却鼓励了很多的人，我是挺佩服这位传奇女性的，除了女性励志外，一些弱势群体也是值得关注的。比如残障人士，有本书叫《人生不设限》里面的主人公面对一次次与死神的对决，顽强的战胜生命的精神让人肃然起敬。《阿甘正传》也是一部不错的作品，这些好的精神养料能滋养他们的心灵和精神世界！

第三个角度：服务某个群体

这个角度我觉得是比较好把控的，定义也是是很有意义和价值的。我想到的服务群体有：老年人，留守儿童，单亲家庭的孩子，全职妈妈……

  根据现在我们国家人口老龄化的趋势，可见老年人是我们特别需要关注的群体，组织和引领老年人成立读书会也是挺有意义的，也许能减少爱尔海默茨症的发生……

三、课程复盘：

主题：如何定位、规划、操盘一个线上品牌读书会

线上是思维世界的圈地战争，而品牌是圈地用的旗帜

每个人都可以尝试做一个线上读书会，或者参与一个线上读书会，因为这是保持持续阅读的一种很好的方式。

一、品牌定位。

第1个角度：个人IP。

典型代表：梵登读书会，吴晓波书友会

前提条件：

优势一：你本身已经是行业翘楚，对生活有很深的洞见

优势二：你的表达能力极强，包括演绎能力，有视频演绎能力更好

优势三：你能掌握多种多样的技能

第二个角度：提炼某种精神

典型代表1：趁早读书会

模式：以“趁早”精神为核心，打造女性励志这个主题

口号：我定义我，我选择我，我担当我，绝不放弃学习，绝不放弃变好看

典型代表2：后院读书会

后院与前庭正好相反，我们所追求的正好是与大雅之堂迥异的意趣

slogan:岁月如书，我们读过

精神：寻找和塑造一种生活方式，从功利的事物中超脱出来，从狭小的人际圈子挣脱出来，把知识和生活结合起来

第三个角度：服务某个群体

推荐此角度：你只要能服务某类精准用户就好，你最了解那个群体的痛点和需求

具体操作步骤：在前面课程里，记忆是残酷的，记得高频回顾

许福琴的例子：想启动一件事，没有想象中的难

初心：把学到的知识分享给大家/逼着自己学得更系统一些/把学到的东西在现实中实践

借力打力：利用社区的资源，提议建立社区读书会

社区情况：行政单位，已购买几个社区组织的服务，用来丰富社区居民生活

社区内社会组织：社区互助会，悦纳心理，悦心养老

寻找合作：悦纳心理的心理老师一直想做一个读书会，一拍即合

实战案例2

筹备：线上建筹备群，线下做筹备会，确定几个议题，从一到五逐步讨论

启动：福琴担任读书会小秘书，心理老师担任线下用策划，并负责做读书会的海报，第一本《自卑与超越》在世界读书日这天启动起来，现在已经做了好几期

线上线下联动：线上清明特别放送，选择两篇关于清明节的文章，让两位群友为大家阅读

取得成功：两篇文章都很动人，都配了音乐朗诵，分享质量很高

启发：很多时候，事情没有大家想的那么复杂，做一点是一点

关键点：成为读书会里的核心人物时，其实就是在优化你的人际关系

跑通模式很重要：从0到1做几期→复制到其他社区→对接企业，丰富员工培训

其他优秀学员案例：

1.学会拆书，拆书以后，联系自己的老东家，帮助企业定期培训

2.联系孩子的班主任老师，组织建立家长读书会

启动线下读书会

1.自己盘算下自己的线下资源有哪些？

2.自己要有些真本事，至少懂阅读和写作

怎么读书，怎么选书，写作技法

3.执行环节，建议借力打力

君子善假于物，不要单打独斗

知识付费仅仅是一个开始，人人都有机会，自上到下，自下而上这是一次学习革命——彼得.德鲁克（现代心理学之父）

知识经济的大幕即将拉起！