我陪孩子读经典

听过白老师分享的青少年十年战略后，一句“经典声环绕”开始，就一直在琢磨如何让经典在家里环绕起来，因为这个原因还特意买了个收音机，但也没有规律也没有持续的听，现在也不知道丢到哪个角落装灰去了，最后总结一句，再好的机器也没有妈妈的陪伴强。

陪孩子读经典，自从十多天前听到聂恺老师分享的带孩子读经典，就开始说干就干起来了，那天晚上，我就开始践行，刚开始从摸不到头脑的，不知道先读什么开始，第一天，我和哥哥一人读一段《大学》，《弟子规》《三字经》开始；第二天，觉得弟弟没有参与感，不好，于是换成了带弟弟读，要么哥哥带，要么我带；第三天，把《三字经》换成了《中庸》，由于不熟，自己也读的很拗口，但最终坚持下来了；第四天，继续变化，还是觉得《大学》，《弟子规》《三字经》这个比较容易的开始；最主要是建立起了这个机制，最少孩子们知道到了晚上七点半就要开始读书，一般说了也会听，这就好办。

一周后，孩子们越来越有兴趣，特别是小宝，他开始能背三份之一的大学，直到现在弟子规也可以读很长一段了，三字经也都 能念上一段，不知道为什么，就觉得小宝更有慧根，他好像也特别喜欢听我读书，《素书》也好《道德经》也好，他能静静的听，关键点是他也觉得好好听。

我希望可以像曾经开家庭会议一样，持续下去，坚持下来，把这件事当成吃饭，睡觉一样的常态。我知道一旦开始了就不能放弃，这会是个持续的过程，先以一百天为目标，慢慢的引导，慢慢的优化，慢慢的深入他们的内心，直到影响他们的品格和价值观，现在吃的苦是未来享的福，加油吧。