每个人身上都有一道光。
01.
昨天傍晚，妞打电话来，表示感冒了。
让同学妈妈带了药给她，晚上电话里叮嘱了一番，“用药后，第二天学习力下降，是很正常的。”“多喝水，早点睡觉，比硬熬重要！”
今晚，电话准时打进来，问了一番感冒的情况，得到的答复是比昨天好一点了。
随后，又是如常的一番对话。
“老妈，好烦！时间不够用，王老师的数学只写了两题；陈老师的英语，语法又……”
“不错嘛！你在服用过感冒药的状态下，竟然还能抽出时间做王老师（课外）的作业。”
“可是，王老师的作业真的好难，我问了吴悦，她只告诉了我一个开头，后面的是我自己想的。”
“做出来了？”
“做是做出来了，就是太慢了。”
“能做出来就是好的嘛！说明你正在突破“数学学渣”这个心理障碍，你在身体不适的状态下能保持突破自我的习惯，能规划好时间做课外作业，并且一直在努力就是好现象！”
“可是，我真的不行。我们班那些同学，真的很卷，而且做什么都很快。”
“小妞，无论外界的影响有多大，我们始终要记牢，我们的对手只有一个，那就是自己！你现在做到的一切，在我眼里都是我的骄傲！”
02.
踏入高中后，焦虑、自我否定，是妞在电话里传递的最多的能量。
踏入高中后，妞的成绩没有一跃而起，但也没有一跃而下。“没有退步就是进步”“做好每一天，进步一点点”“有退步很正常，我们又不是学霸！”“你看，我说嘛，你是一个能考好的孩子，我一直相信你是能行的”……在N通的晚间热线中，我一直是一个欣赏她，肯定她，拿着“小桔灯”引导她走向更好自己的角色。
踏入高中后，在妞身上，我能插手的事越来越少。
03.
前几日，莫名想起一个片段。
大约17岁的时候，我已经是农活一把好手了。
但是在成为农活一把好手之前，我是一个一年四季整夜盗汗的病秧子。昏昏沉沉的感觉从早持续到晚。姐姐一看见我就头痛，嫌弃我头发臭，话里话外“尖呛”我偷懒，其实我是真的没力气。
但是，农村娃，哪那么矫情。一到农忙时节全部推入田地，一脚深一脚浅的，干的好坏不重要，这个人头数始终是不能少的。
16岁那年，我1.58米，体重72斤。一腿深入父亲犁好的水田后，这意味着，上午拔的秧苗不栽完，是不可能上田埂的。太阳下山了，星星爬上来了，月亮也爬上来了……秧苗还有一大半……
当时，每个人都已经疲累到了极点。父亲埋着头一手秧苗一手有规律地插着秧，后退的步伐也少了轻健感。母亲也没有提出让谁回家烧晚饭，大家心里也清楚，这点秧苗要赶在立秋（第二天就是立秋）前种下去，要不然影响产量。
在此起彼伏的“噗通噗通”声中，母亲不知哪来的兴致，竟然哼起了歌。母亲的歌声似乎激活了大家的储备能量，我也莫名的来了劲，插秧的速度不知不觉快了起来。母亲看见了我的反应，随即给我了一句表扬“你怎么这么快？！”
我也不知道吃错了什么药，在母亲的肯定下，精神头更加好了，“噗通、噗通”竟然追上了母亲的位置。母亲见状，又是一顿夸赞……
那晚，爬上田埂后，我几乎忘了一天的疲劳。
第二天，母亲对我前一晚的表现又是一通肯定。话里话外是我长大了，做事越来越像样了……
其实，我心里很清楚，第二天看见自己前一天晚上插的歪歪扭扭的秧，是心虚的。因为，为了追赶母亲，我压根没有做到让秧苗保持队形。而保持队形的秧田是一个农民插秧水平的证明。母亲不是没看到我的“作品”，但她依然逢人就夸赞我，“已经是农活一把好手了。”
17岁那年，我一咬牙，挑起了一担刚打下来的稻谷，一步一步往倾斜40度的石塔山上挪。一趟、两趟、三趟……
再后来，母亲让出了抬打稻机的位置，300来斤的机器，父亲占大头，我居小头。从踉踉跄跄到稳步前行。
04.
就是干农活的那几年，我心里攒下了一股劲：要么不做，要做就要做的最好。这股劲我带到了工作中，带到了家庭生活里，也带进了母亲这个角色中。
那天，挂完妞的电话，母亲鼓励我，肯定我的场景突然浮现在眼前。
电光火石之后，我似乎明白了：无能的母亲有多个版本，但懂得做母亲的母亲只做一件事，那就是，无论在何时，都会用欣赏的眼光对待自己的孩子，不吝啬赞美，不错过给予恰当鼓励的时机。
妞读幼儿园的时候，园长告诉我，孩子，无论在什么时候，都是需要鼓励、赞美、肯定的。
我问，那样会把孩子“夸”坏（废）吧。
园长意味深长地告诉我，夸人也是一门艺术，你需要好好学习！
是的！
再平凡的人，在遇到欣赏自己的人的时候，也是会发光的！我如此，妞如此，每个人都如此！
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