“咱们两个组一起出节目吧?”
“好,太棒了!”
二三年级组是渊源很深的两个组。去年,我在二年级的时候,是孤身一人深入一年级组的,二年级的四个班分成三瓣,一层两个,离得还很远,二层两个,虽然我仍然在原来的办公室没动,但身边的战友全换了,所以,我就吵着要建云同意,加入了“一年级的小豆豆”,成为了他们的组员,从此,一年级就变成了我们五个。虽然因为疫情,有半年的时间在家里,但另外的半年时间,我们相处的特别好,是最愉快的一段时光,每天五个人都开心的哈哈大笑。
学生升入三年级的时候,我也搬到了二层,这时,我们组的四个人终于聚齐了,二年级的两人也在。人员改变,但是笑声从未断过。
元旦前,要每个教研组都出一个节目,所以,渊源如此深的我们,一拍即合,联合出品。八个人里有六个四十加的姐姐,红伟和田田是最年轻的成员,也特别有娱乐的才能,红伟建议说一段相声,然后再表演一个手语舞,两个节目融合起来。很棒的创意,并且主创还担当了说相声的重任,两个最年轻的人就是我们的小红花。
距离12月31日还有两星期,我们每天仍有山一样的作业,需要移走。工作很繁重,但是也很愉快。八个人的力量很强大,红伟选了手语歌,小波找了相关的曲子,截取了需要的部分,老孙就是我们的导演加动作指导,上场下场动作、手语姿势解读纠正,指教我们这些动作没什么美感的四十加的姐姐们。
我们已经做的很整齐了,但是29日的时候,忽然觉得手语表演的时间太短,就试着想再加入一段,结果孙导晚上自学了两个多小时,又编了间奏的动作。我们六个人仅仅用一天的时间在孙导的指导下,学会了这段复杂的新动作。其实大家都挺努力的,占用的都是边角时间,一遍遍练习,我们想着虽是绿叶,但也要配得起红花啊!
两个组的八个人,这两天有空就聚到一起练习,团结的成了一个组的人。学习手语也带给了我们很多笑声。
两朵美丽的小红花也特别用心,一遍遍修改剧本,对台词,试讲,所以演出时效果特别好,掌声不断。
在热闹的庆元旦大会里,我们愉快地开着小会,彼此约定,以后我们两个组仍要团结协作、友好互助。
加油!二、三大组。
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