树叶9岁多了,她是自然课的小粉丝,有几次班上小朋友请假了,树叶都来很认真地跟我说:“我是不会请假的,我生病都不会请假的!”
树叶来云朵班一年半了,一年前的树叶,特别不能接受密林,对不平的山路非常抗拒。有很长一段时间,树叶都是队伍里走在最后面的同学,我还记得一起钻山路,她一筹莫展的样子,草叶和树枝划过皮肤的感觉,常常令她恐惧,走在崎岖的山路上,也要一步步试探着走。
出了密林树叶就自在了,而且她有自己的特长,树叶敏锐细腻,对大自然的美特别敏感,可会发现宝藏了!时时都会在自然里发现美丽的叶子、石头、小花。
这是她找到的“报纸”,这片落叶干燥得带些茸茸的质感,轻薄坚韧。在落叶堆里不起眼,放在手上了你会惊讶于它特别的手感。树叶敏锐地捡起它,跟我分享,摸过的人会惊叹:“真的像报纸!”
你看,这是她画的大树朋友——
这张图里有故事,有一次我们玩“自然寻宝”游戏,有一项是要找到“可以发出沙沙响声的,大自然里的东西”,大家脑洞大开各自去寻找。
有人找来了干枯的树叶,有的把小石子拢在手心里摇晃,树叶找到的东西很让人惊喜——她捧来了一盒子水,装在透明的“宝盒”里,点缀着小花和叶子,自成一景。
她捧到我耳边要我仔细听——当树叶用手指头轻轻点着水面,真的会听到“沙沙”的水波轻响!
原来会“沙沙”响的,不仅是干燥的东西!我顿时也被打破限制了~。
爱自然,也怕自然,面对这样的树叶,云朵班没有强迫她改变,我会赞赏树叶的善于发现,鼓励她的小进步,但她强烈抗拒的就给予时间,静待花开。
以前我们钻桃花岛的密林,树叶坚决不肯进去,有几次,都是志愿者陪她走大路,我们没有勉强她。
等到天气凉爽的时候,蚊虫少一些,我感觉树叶对密林的恐惧会稍稍减轻,我就带孩子们钻密林里的陡坡~孩子们都有征服陡坡的好胜心,爬起坡来会格外专注,树叶虽然依然抱怨下次不想走野路了,每次都有在队尾,但每次都能走完全程。
爬陡坡时,班上有几位女孩常常在队伍最后帮助树叶,花朵、小雨点,她们都会温柔耐心地鼓励树叶,牵着树叶。
而这学期,改变在慢慢发生,树叶已经好久都不需要格外的关注了,她已经对树林适应了很多,现在树叶是云朵班的大孩子了,自信心强了很多,再爬陡坡,她还坚持不用绳子,刻意地去挑战自己~,爬上以后我们击掌庆祝,她的眼神明亮又坚定[太阳]真为她高兴!
现在的树叶常常会去帮助班级年纪小的孩子,等待他们上下坡,温柔地把手递过去,搭一把……
“青秀山真美呀!”树叶在作文里写道,大自然的美滋养了她,这是来自她心里的话。
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