昨日午休结束,发生一起学生打群架事件。
打架双方:一方是八年级十几名男生,一方是九年级五名男生,涉及到我们班的有一名男生王同学。
事情的起因,简直不值一提。上个周五,也是午休结束,八年级七名男生在操场跳远的沙坑边儿站着,九年级五名男生路过。八年级的李同学盯着九年级孟同学看,嘴里不知嘀咕了一句啥话,孟同学就说看什么**,嘴里吐脏字。然后双方就发生了推搡摩擦。这时恰巧食堂做饭的大哥在旁边,劝开了架。但离开时,八年级的李同学威胁说:“下午放学你们一个也别想走。”
九年级的同学自仗着比八年级年龄大,几个人合计说:“等放学了他们会叫来校外的援兵,咱们不如先下手为强吧。”然后九年级五个男生就教训了八年级那七个男生。因为临近上课时间,很快就散了。
以李同学为首的八年级男生咽不下这口气,周五下午在路口堵九年级几个男生。幸亏有家长来接,没有打成架。
这些事,老师们都是后来才知道的,当时及事后没有一个学生告诉老师。
李同学一帮人继续找机会“报仇雪恨”,周一没有逮着机会,周二中午,趁着午休结束,初二一行人,见孟同学进了106宿舍,就冲进九年级106宿舍,开始群殴孟同学,我班王同学和孟同学一派,住105,听到动静跑过去帮孟同学。
值班老师很快发现了情况,制止了打架事件。接下来,是要处理这些打群架的学生,因为性质比较恶劣。
学校把打架双方的头目家长请来,希望家长配合教育,把彼此的仇恨消灭掉,做通思想工作,不让打架事件再次发生。至于打架的学生 ,按理说都要接受相应的处罚。
但是剧情开始反转。
我们班王同学,开始说头疼,无论是真的还是装的,我都不能懈怠,马上通知家长来学校,跟家长说明情况,然后说:“你们先带孩子检查一下,如果没问题,检查费我让学校报销,如果有问题,再结合那边家长处理。
但是家长气势汹汹,觉得自己孩子受了欺负,不依不饶,要求校长给个说法,让对方学生的家长过来,跟着一起去检查。
我已经没办法解决了,只能报告给校长。校长问清楚动手学生的名字,通知八年级班主任,联系对方两名涉事学生家长。结果对方手机全部关机。
我班王同学家长不依不饶,找各种理由给我和学校扣帽子 ,比如没有第一时间通知他们做家长的,孟同学曾给校长反应说,几个同学头疼,校长没有正确对待等等一系列问题。
我忍着没有多说什么。后来校长把闹事的家长请到门岗旁边的接待室,把我叫到他办公室说:“这样,你跟着学生和家长去医院检查一下,费用先垫上。”
我立马拒绝:“我不去,他不是被欺凌,是参与打架,我不惯着他。”
后来看时间已晚,怕医院下班,家长核实可以报销检查费 ,然后开着车去检查了。
今天一早,家长给我打电话,口气依然很强硬。我说:“你做家长偏袒孩子我可以理解,但是我必须讲清事实和道理:一,你家孩子是参与打架者,不是被欺负,既然打架就有吃亏沾光,如果你觉得只能别人挨打,那就不是打架,叫打人;二,孩子在学校打架受伤,学校负责,你该检查检查,但是别拿社会老赖那一套来说什么处理不当,不可能因为打了一架,校长先把所有人送医院检查一遍;三,你告诉孩子,敢做就敢当,既然你敢打架,事后就自己承担,别让家长来学校闹事,承担不起就不要找事;四,本来我要处理,你不同意,要找到校长,就相当于越过了我,既然这样,你们就直接和学校联系;五,明天一模考试,这是最重要的,打架对我来说,就是一群不学习孩子找的“破事”,我极其看不上。我还急着上课,再见。”挂掉电话。
上午第四节,校长又让我去他办公室,到办公室一看,家长又来了。又是一番纠缠。
不但如此,其他参与打架的学生家长怕赔偿别人,也纷纷带着孩子去医院检查。
我跟校长说:“本来学生打架,受处分的是他们;现在怎么变过来了,老师和校长被牵着鼻子走?这个学生如果是为了逃避惩罚,装病,那么他完全得逞了,家长护着他,学校和老师还得陪着处理,我的意见,等他们都检查完了,处罚该有还得有。不然,这样的事情还会发生。”
打架这件事,反映出义务教育学校的现状,罚不能罚,打不能打,这些孩子,被不辨是非的家长护着,怎么能学到好呢?
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