向胜而行

考试之后，是考生们相对轻松的时刻，熬过了煎熬的备考时光，挺过了紧张的考试时刻。可不是紧张之后的松弛，身心放松，轻松愉悦。该补的觉，该通的关，该吃的大餐、小 点......一涌而至。

嘚啵、嘚啵...时光流逝，这种状态渐渐消失，新一轮的紧张悄然而至，因为要出成绩了，查分的时间要来了。紧张情绪随时间的游走越来越甚，原定的八点三十分查分系统开启。 在头天晚上，几乎达到了高潮，晚上根本睡不着，那使睡着了， 梦里梦外也都是成绩的高高低低，反正成绩就是赖在头脑里，挥之不去。第二天早早地醒来，脸也不洗，头也不梳，就是定定地坐在那里。在佩服这忐忑二字造的好，怎么就心上心下心下心上呢，按捺着即将从嘴里跳出来的小心脏，等待这一刻的到来。

时间到，进系统，分数如期而至，看到自己成绩，算算裸分，倒也与平时没什么出入，呆呆地坐那里，不悲不喜，心静如水。开始去梳洗。

心情的起起伏伏是从群里报成绩开始。一个个都出来了，看到这一个，成绩没我高，便多一份惊喜，再看另一个，比我高，心里就多一份压力，心情是随着别人的成绩而惊惊奇奇。等到全体同学都报完，看到自己战胜了大多数，便有了大大的惊喜；被部分人战胜了，也便有了部分的压力。这种惊喜，来自于战胜对手，胜利的喜悦，因为那颗向胜而行的心。

为什么人类要拼尽全力，战胜一拨拨的对手，站在队伍的前最前端，因为有来自战胜利的喜悦做犒赏，因为胜利值得一拼。

这种向胜而行的心与生俱来，存在于社会的方方面面。小孩子为了达到自己买玩具、吃零食的目的，会拿出自己最厉害的武器，来战胜对手，就是爸爸妈妈爷爷奶奶。虽然他小，不懂道理，给他讲不清道理，但他知道:哭，有效，是最厉害的武器，达成了自己的目的，也就感受到了胜利的喜悦。随着年龄的增长，懂得一定的道理，渐渐知道:哭，有的时候，不一定管用。便会换另外一种方式来达成目的，战胜对手。只是，对手也从爸爸妈妈，换成了生活。因为“生活不相信眼泪”。另一种方式，也许是讨好、屈服，也许是拼搏，拼出一条血路， 站在队伍的最前端，感受胜利的喜悦。

这种向胜而行的心态，伴随着他们走过幼年、童年，走过小学，进入初中。在学校，虽然成绩给他们排了队，让部分人体验到胜利的喜悦，让另一部分人有挫败感。但并不能泯灭掉他们那向胜而行的心。他们会从另外的方面找回。比如，运动会，其他活动。运动会上成绩好的，常常是那些在学习成绩上被挫败的同学。再比如，违纪，挑战老师，挑战班规校级。

就拿吸烟来说。此现象，在乡村中学校园里是屡禁不止的现象。学校也加大力度，严查，严打，但总是禁而不止。违纪的同学处分、陪读等一切手段都用。 学生也知道，如果被抓，将要付出严重的付价，叫家长、陪读、出布告等等。但就是顶风违纪，我经常接触这些事件，经常调查他们，并不是吸烟本身，对他们多有吸引力，而是把吸烟当作了战胜时手，（战胜老师，战胜规矩的一种方式。以此来证明，我不是一定要按照你的要求去做，我就是想战胜你。

在他们尚未成熟的思维中，把老师、学校当成了假想敌， 当然在家中，也常常把家长当成了假想敌，想当成了对手，他的一切叛逆，只为体验战胜对手的快感，成功的喜悦。

既然向胜心态生俱来，混之不灭。我们作为父母，老师，就该好好考虑考虑。如何把自己从假想敌的角色置换出来。我们的目的不是战胜孩子，战胜学生，而是帮助孩子，帮助学生。在孩子、学生的成长中，我们要起助攻的作用，而不应该起打击的作用。