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两个玩耍的孩子丨绘画读心术训练营(43/100)丨作业打卡

两个玩耍的孩子丨绘画读心术训练营(43/100)丨作业打卡

作者: 昀夕的话 | 来源:发表于2019-04-18 00:00 被阅读0次

【基本信息】

性别:女

年龄:40岁

学历:研究生

职业:职业保密

作画顺序:房子-树-人-其它。

其他简要描述:哥哥带着弟弟在院子里踢足球,旁边放着弟弟喜欢玩的铲子,水桶,因为弟弟最喜欢修路的工作,院子里有花有草,房子外有树也有花。房子上面是天窗,这样晚上一家人可以一起看月亮看星星。(案主育有两个小男孩)

【整体分析】

蔬菜性格判断:胡萝卜

1.大小:整体大小为1/2,各元素都有些偏小,约为画面的1/9。

精神动力有些不足,活动少,压抑感。

2.位置:整体位于左下方,元素距离比较远,不对称,其中人物在最左下方。

比较关注过去或者是本能领域(潜意识),是个感性、受容、有压抑感、害怕独立的人。

3.画面感:画面比较凌乱,元素比较多,描绘比较详细,以短线条为主。

追求平衡,不稳定。

4.涂抹:地面被挖的坑

挖掘自我或者是躲避的心态。

【内容分析】

1.房子的基本特征及释义:

立体单层,被花草树木包围,向右倾斜,立体方位有些混乱;无屋顶;一扇双扇门一扇单扇门,都有门把手,比较大;两扇窗、还有一个大天窗。

家庭感受性不算好,有潜在的担忧和焦虑,有逃避的心理,理性思维有些不足。积极与外人接触,但实际交往中充当被动角色,活动有限,渴望伴侣的陪伴,渴望得到温暖,有阳光照亮内心。

2.树木的基本特征及释义:

多颗同类的数,单线条树干,积极向上长的树枝。

成长过程中受到关爱、滋养比较少,内在的能力有些不足,情绪可能不稳定,追求精神生活,对未来充满希望或者不敢在现实中寻求满足。

3.人物的基本特征及释义:

两个孩子,哥哥拉着弟弟,都是大头、圆脸、方形身体、手臂张开,两腿自立。

孩子占据了画者大部分的注意力,可能为两个孩子付出了很多时间和精力。注重思维,做事比较规矩,人际交往中比较随和,希望自己有新的活力,行动力上不上很自信。

4.附加物的基本特征及释义:

很多的花草(几颗倒下的花)、农田、小朋友的玩家。

爱美,追求高雅生活,希望情感有所寄托(无力感),也可能有一种对现实的暂时逃避。

【综合分析】

画者是一个注重思维想法,做事比较规矩,感性、受容、有压抑感、害怕独立的人。比较关注过去或者是本能领域(潜意识),精神动力有些不足,家庭感受性不算好,有潜在的担忧和焦虑,对现实有一种暂时逃避,渴望伴侣的陪伴,渴望得到温暖,有阳光照亮内心,希望情感有所寄托(无力感)。积极与外人接触,但实际交往中充当被动角色。成长过程中受到关爱、滋养比较少,内在的能力有些不足,情绪可能不稳定,追求精神生活,对未来充满希望或者不敢在现实中寻求满足。孩子占据了画者大部分的注意力,可能之前为两个孩子付出了很多时间和精力,现在希望自己有新的活力,追求高雅生活。

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我是艺译,这是我绘画分析打卡的第43幅画!

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