樊登读书《可复制领导力》课程，是以实践训练为核心的教练课程，需要全员参与讨论和演练，为保证课程学员能学以致用，课后快速内化应用，有效提升在本职工作岗位的领导力，对于课程环境和相关安排要求如下：
一、现场环境
1.布置：整个会场全部为小岛模式的布置，根据总体学员数量，进行分组，在每个小组桌面设置组号牌，或者其他标识。每组建议6-8人，可根据总体学员人数做灵活调整。
2.学员分组全面打散原组织行政级别和部门隶属关系，在学员签到的时候，通过自由抽签的模式分别进入每个小组，例如：分10组，在签到时放置扑克牌1-10，每个人抽到牌数字，让学员自动归到相应的小组。
3.设备需求：投影仪、话筒、音响、HMDI数据线（投影解电脑/转接口）、ppt翻页笔
4.现场环境必须灯光明亮，通风空气清新，
5.需要助教1名，负责课程专属材料分发，学员小组竞赛计分
二、课程物料
1.现场学员每组桌面A4纸人均5张，其余备用（笔记本和笔建议自带，或统一配置根据实际情况确定）
2.每组桌面标准海报纸6张，建议规格90*60cm，备用每组3张
3.每组桌面记号笔4支，分别是黑色1，红色1，蓝色2支
4.即时贴一组，常规3*5cm左右大小都可以，双面胶一卷，宽度1cm左右
5.整个学习游戏竞赛贯穿全程，将以小组为单位设三个奖项 ，分别是1-3名，建议奖品每组每个人一本书，人手一本，第一名：可复制领导力。第二名：非暴力沟通 第三名：幸福的方法，在整个课程结束时根据小组分数确定。
三、学员提醒
1.所有学员学习期间，全员平等，不建议显示或提及原工作职位行政级别，
2.学员鼓励讨论，表达不同观点乃至辩论，但不允许人生攻击，恶意评论
3.建议学员着装宽松舒适，方便肢体活动，
四、辅助建议
1.学员学习独立建群，确保学员间充分讨论，课程结束后一周内可以解散学习群。
2.全程安排摄影人员，记录所有学员精彩瞬间，后续可以制作视频文件记录学习过程。
3.建议学员把学习课程带回自己部分，做二次分享，以便通过教授别人完成自己深度学习。
4.学员休息期间建议安排茶歇，适当准备水果，点心，以营造良好学习氛围
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