亲爱的244的伙伴们，非常开心来到我们2.0践行的第一期班会，能够和老朋友们在这里唠唠嗑，确实是一个小确幸，昨天252班级的第三周锦囊班会探索话题就是这个小确幸，今天我在自己的践行路上再次收获了一个小确幸。本来244结束1.0带班之后，周日这天早晨可以空下来，没有会议了，但是我们244一声招呼我就来了，感谢我们244弥补了我这一周唯一一天没有会议的空白日子。
回头看看我们244班1.0的九十天，精彩不断，每一个值得回味的情景近在眼前！线下课，锦囊班会筹备，因为前两期锦囊班会教练团主要是我哥赵才教练在支持大家所以印象深刻。班长的选举，三次线下聚会包括最难忘的线下毕业典礼，其乐融融。精彩的晨间分享，让许多伙伴用输出倒逼输入。244班给我留下的最深印象有三点
1.甘于奉献不计得失
2.核心班委能量强大，同学们传递能讲速度快。对比212的1.0，还有235，252我曾经带的和现在带的两个班级，244班在班级自转这个节奏上是上手最快的，班委们起到重要作用。
3、244培养了一大批具备做教练的人才
在后面的践行过程当中，根据自己之前的一些经历，给大家在提些践行的建议，就是今天的主题:三定一检，其实这个概念大家并不陌生。
三定
一定班级团队的方向目标。在谈目标之前为什么加个方向，在1.0作为教练我从不说方向这个问题，因为方向大家都很明确。在2.0要说一说这个方向，因为未来这一艘战舰朝着那个方向去航行关系到舰上每一个人的安全。那么团队的方向是不是就是我们每一位伙伴个人的方向呢？每一位伙伴要明确。有了方向，目标才能真正的确定，我们践行下去的目标是什么。打个比方，刘备赤壁之战时暂时借了荆州，那么他当时发展的方向只能是往西，北有曹操难以撼动，东有孙权六郡八十一州也不是能吃的了的，只能向西，目标夺取益州，作为根基，徐图天下。目标制定了，那么这个团队达成目标的线路图是什么，同样是三国的例子，诸葛亮把荆州交给关羽镇守时告诉关羽，想保住荆州，想达成这个目标，就要做到东和孙权北拒曹操，这就是达成目标的线路图。
二定方案，我们很多1.0践行之后的伙伴们，经常喊得一句口号是我们要一起践行一百个九十天，我当时就想，梦想应该有，但是我们用什么方案操作能让这么多伙伴一起过一百个九十天呢？我们2.0践行的整体方案是什么？1.践行的主题是什么，班委架构职责是什么？部落化践行如何搞？在这有个小建议，拿班会举个例子。就是至少班会一个九十天践行初期最好把整个九十天的所有班会主题按照一定的脉络定下来，用什么样的轮值方案承办班会定下来。如果每次都是班会开展之前的四五天才考虑这个事，很累的，可能也不系统。
三，定位
在易效能系统班级众多，也有很多班级在1.0之后选择践行。那么我们244目前如何再浩大的易效能系统明确自身的定位呢？就像我们个人一样，在班级践行时我是自我定位位灯塔，用能量影响别人，还是定位为充电宝，先自己充电再冲给别人，还是干脆就是一部手机。所以我们这个团队是做雪球越滚越大，还是做煤球，经过火烧越来越小直到灰飞烟灭。
一检就是检视，发掘自身的亮点和如何能够达成这些亮点和目标的方法和途径。关于一检呢，大家可以去复习一下1.0时的锦囊四或者来到252班周六锦囊班会，我来分享锦囊月度检视。
最后呢还是用几句老话和大家共勉
慢以至远
一口馒头一口汤
践行中大道至简，少而精
践行中严谨不失灵活
2.0践行中一个好的践行规则堪比一个教练团。
再一次向我们244伙伴致敬，我们2.0践行如期而至，同时期待着在未来的效能世界里面，在未来的人生世界里面，有更多的机会和大家一起同频同修，感谢244赋予我来分享的机会，感谢大家的聆听，把麦交还给主持人，感恩大家！
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