我从来不以为自己是一个教育者,我解读的教和育是大家都不能接受的。教,师者。育,众者。师者:传业授道,业生存本领,道,内心修养。众者:大家的关注与监督。
读于学习的见解:一般的学习只是一种模仿,没有任何的创新,学习应该以思考为基础。思考由怀疑和答案所组成的。学习是智慧的大门,知道得越多就越会发生怀疑,而问题也就随之增加,所以发问使人进步,发问和答案一样重要。
我从来不以为自己是一个教育者,我解读的教和育是大家都不能接受的。教,师者。育,众者。师者:传业授道,业生存本领,道...
波音空客真不行,万米高空玩暂停。 而今陨落几百人,多少家庭心难宁? 素衣白纱等归人,今夕阴阳各分明。 春雨染绿血染...
求学之旅,一别十年。难拾初时问道之心,亦无年少愤俗之情。不知浑噩几载,恐涉江湖之池。今由渝入川,行其卫星湖,将至一...
今天学到一句话,觉人之诈,不愤于言。 不一定是发现人的奸诈不要“愤而言”,许多情况下都要管好自己的嘴,不要不能愤而...
1. 我更愿意把农历的春节,比较作新一年的开始。或许,不仅仅是我,很多中国人都是这样的! 在老家拜过祖先,放过鞭炮...
繁云折月心, 霜落客栈清。 杳无愤人色, 知觉俗世音。
愤世愤俗愤众处, 自私自负自孤独, 常歌常写常凄楚, 爱水爱山爱旅游! 高铁高天高架走, 低声低调低诗酬。 飞云飞...
栀子花开 雪花儿白靖尘埃,一种清新恣意开。 贪恋袭人香气里,教抛俗愤阔襟怀。
《咏菊一》 东篱弃绶印, 金甲建功勋。 居野愤俗世, 展苞喜万民。 《咏菊二》 君子出名门, 白衣傲俗尘。 非为王...
冬日里寥落的园子,只有下他们与讲解员,以及几个散客。 讲解员像是刚毕业的大学生,制服薄了,冬日来得早,还来不及换成...
本文标题:愤俗于教育之旅
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