因为疫情,寄宿制学校不过星期,连上12天的课,是有点受不了。但又不是第一次,学生们通常是抱怨几句,继续上该上的课,守该守的纪。
但通常里边总会有个别现象,其中熬不过的同学,便会想办法回家一趟,以解想家之苦。又因为特殊时期,请假手续更麻烦,既得家长接,返校又得做核酸。家长更嫌烦,别人都能受得了,我才不管你这毛病,置孩子的请求于不顾。
好吧! 既然此路不通,那就按“我”的方式吧。正路能通,谁会走岔路。学生们特有的方式就是翻墙。翻墙是要付出代价的,要承受一系列的处罚,但没有什么能够阻挡,“我”回家的想法! 他们通常不过是出去放放风,呼吸呼吸自由的空气,在自家床上躺一躺,都又偷偷的溜回去,坦然的接受应有的惩罚。但偏偏有个别特例,出去之后既不敢回家,又不敢回学校,只好在外面游游荡荡,飘啊飘,飘得学校着急,家长发疯。
小老表便是这其中之一,是小舅舅家的孩子。上周三下午翻墙外出,后无音讯,一直持续到人心崩溃,每个人的内心都在做着不好的打算。
事情是这样的。周三下午,孩子就给舅舅打电话要请假回家,因为特殊时期特殊的麻烦,舅舅便一口回绝,毫无余地。孩子可能回家心切,一连打了三个都被拒绝,第四个连接都没有。最后就翻墙出来......然后就失踪,第二天还没太在意,以为肯定躲那去了,就故意不管,得给他点教训。第三天是星期天,以为去哪玩了,回去的晚,不过心里都有点紧张了,只不过是舅舅一个人的紧张,没怎么惊动别人,还以为回去得好好教训教训他,让老子操心。到第四天,彻底紧张了,教训不教训的不重要,重要的是先回来再说。发动亲戚朋处友,电话,监控,报警,同学,朋友......可能去的地方一个,一个不放过,一一排查,但即使这样,找人依然如大海捞针,一无所获,毫无头绪。到晚上,全家人心都提起来了,舅舅在家大哭一场,痛骂自己不让他请假......哭过之后,开始去野地、桥洞下面找,因为这是在外边的第三个晚上了......后果不敢设想.....在所有人揪心紧张不安祈祷的时候,这熊孩子灰溜溜的出来了,从自己的床底下出来了,敢情这熊孩子这几天一直在和家人捉迷藏,不知什么时候偷偷溜回家,躲在自己的床底下,任凭别人着急,发疯......真够可以的!
回首这整个乌龙事件。孩子有事,自身的原因固然不可推卸,幼稚,任性不成熟,不负责,没爱心......但其他人就没责任吗?首先说家长,如果在孩子再三请求之下,拒绝的不那么绝情,事情也不会发展到这一步。孩子在你眼皮底下和你躲猫猫,任你紧张伤心难过,这难道不是一种惩罚吗?如果平时多和孩子沟通,多了解孩子心里的想法,多和孩子做朋友,孩子至于这样惩罚你吗?其次是学校,孩子是在考试之后翻墙外出的,和学校和学习能脱得了干系么,如果在学校有意思有吸引力,轻松愉快,学生至于要请假回家么,当然学习是吃苦的,但不是所有的学生都能理解的,但学校是不是也得考虑考虑个别学生的思想问题,及时的心理疏导,防患于未然。再说社会,如果教育内卷不那么厉害,学校至于逼得那么紧么,学生至于在学校待不下去么。
所幸,没有出什么大事,没酿成不可挽回的后果,一切都还来得及,但已经给我们敲响了警钟。希望家庭、学校、社会,共同努力,照亮孩子回家的路!
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