第一章讲的是一种学习策略，叫做 功利性学习策略。为什么会有这种学习策略，这种学习策略能解决学习的什么问题呢？作者从大脑的学习缺陷开始讲起。
缺陷一：懒惰
人类的大脑给人的感觉是很强大充满智慧，学习进化能力强。但其实大脑天生是一个有缺陷的学习器。大脑的缺陷跟人性的缺陷息息相关，比如懒惰，喜欢舒适不喜欢挑战等等。这个缺陷不是某个人的大脑缺陷，而是整个人类在进化过程中，产生的缺陷。大脑最喜欢的就是重复不变，因为这样最”省力”，和《思考，快与慢》里讲的“系统一”很类似。但是学习是需要去打破原来的习惯，去接受新的东西，需要脱离原来的大脑运作惯性。而这需要大脑的前额皮层来发挥作用。但总是靠前额皮层来调动大脑，对意志力的消耗很大，一旦意志力消耗完毕，前额皮层的调用作用也会减少，这时候大脑又会回到老路子上，按照原来的方式去运作。
所以，要更高效的掌握一个技能，需要的不是意志力和坚持，而是一些技巧。
缺陷二：容易被满足感欺骗
这个是什么意思呢？大脑的奖励机制分不太清已经实现了的成果和承诺在未来实现的成果。
当一个人列好计划，指定目标写下来或者告诉朋友说要做成某某事时，大脑收到了一种带有欺骗性的奖励，这种奖励错把未实现的目标或者期望当做了已经实现的目标。在学习一个新知识或技能时，总以为看了一些书或者干货文章就自以为学会了，不断的让大脑接受这种表面“成果”的奖励刺激。但其实，真正要学以致用，会发现还有很多路要走。
缺陷三：容易忘记
要让大脑长时记住一个对象并不容易，自然状态下，它是一个健忘的器官。所以，会导致有些让人不断的学习，不断的忘记，需要重复足够多次，才能形成长时记忆。而需要重复多次进行学习，又会依赖所谓的毅力，坚持这些对象。
怎么办？作者提出了一个新的学习策略来克服大脑在学习方面的三大缺陷：懒惰、容易被欺骗、容易忘记。这个策略叫做：功利性学习。
什么是功利性学习呢？
功利性学习的核心在于“学以致用”、“刻意练习”、“不断反馈”
怎么学以致用？用在哪里？用在工作中！
用在工作中，结合实践，非强迫性学习，把学习的目标，方法，内容和工作中面对的问题进行结合，不断的练习。因为现实问题往往比较复杂，是一种系统。所以结合工作来学习，学习的程度更深，也能得到学习的效果反馈。而且把学习和工作
融合在一起，在每天的工作中自动带入了学习，就会抵抗大脑的遗忘缺陷。
那怎么进行功利性学习呢？
第1，选问题，找到一个你工作中要解决的问题。
功利性学习的第一大基石就是要找到一个能实践的地方，最好是真实的而不是模拟的虚构的。对于我自己目前的工作，我要解决的一个问题就是如何把产品需求分析做好，产品原型和需求文档写好，让研发测试设计更高效的合作，做出用户喜欢的产品。
第2，定范围：确定学习内容的范围和顺序。
要学习内容的范围：
需求分析、产品原型、PRD文档、项目管理、用户反馈收集、行业知识积累、沟通能力、表达能力、逻辑分析能力
按照迫切程度，最重要的是把产品的原型，PRD文档做的更高质量些，让研发测试设计能更高效的理解达成一致，降低沟通成本和测试成本。其次就是做好需求分析，要去分析用户需求后的动机，对需求进行优先级排序。第三就是项目管理，用好TAPD这个项目管理工具，让整个项目进度可控可衡量。行业知识积累不是一蹴而就的，需要时间积累，所以迫切程度最低。
需求分析的重要性是最高的，需求分析理解能力如果跟不上，即使后面的产品原型，文档做到100分，都做不出好的产品。这个学习内容应该放在重要但不紧急的象限，需长期深度学习。
产品原型和PRD文档是一种技能，只要花时间有耐心结合项目去画去写就可以搞定。而且做好了，能在接下来的项目中提高团队的合作产出和效率。
项目管理这块可以涉猎，但要结合创业公司的情况灵活学习，不可生搬硬套。追求的目标就是高效，可控。
用户反馈收集，应该算一种沟通能力，要多和销售，商务，用户沟通，获取他们的一线反馈。
行业知识积累，是个长期活，不过前期可以建立一个行业认知框架，公司的产品战略是门店的新零售方案，从新零售、智慧门店、门店营运，零售业态几个角度积累行业知识。
沟通能力、表达能力、逻辑分析能力可以学习《结构化思考》《金字塔原理》《思维力》
第3，实际用：实际应用所学内容解决问题
把上述学的东西，有意识的用在工作中的每个阶段。让大脑去刻意学习练习，而不是随意发挥。而且要学会总结，反馈。比如做完产品需求讲解，表达的方式是不是和学习的东西一致？做出来的PRD文档是不是学习的那个样子等等。然后及时纠正。
总之，看完第一章的心得是：
1、大脑的学习需要一种“刻意练习”，结合实际，带着目的“功利性”的去学习
2、功利性学习策略最好的实战场地就是工作中，工作中肯定会遇到问题，根据问题的重要性和紧急程度去学习知识，一定要主动的利用学习的内容去解决工作中的问题。稻盛和夫说工作就是人生的修行，一点都没错。不断的学习，不断的解决现实世界的问题矛盾，不断的进化，不断的实现人生的价值。
3、功利性学习的步骤是选问题、定范围、用实处。
网友评论