1.思维导图

2.阅读感受

直至本章，主动阅读的前3个阶段已经完成，为什么第二篇分析阅读会有一章辅助阅读呢？看完本章才明白是内在阅读的一个补充，也是分析阅读的一个部分，不同的角度。

“内在阅读”与“外在阅读”

内在阅读是阅读书籍本身，不涉及其他内容；外在阅读是借助其他力量来阅读一本书，当需要完全的批评与理解时，是需要二者结合使用的。

“字典”与“百科全书”

以前的认知中，字典就是解决不认识的字及词汇的，至于语言的发展、字义之间的关联从来没有考虑过，百科全书只是浏览过几个主题的内容，接触的比较少。本章细致的说明了二者的特点、使用方法及规则等，但是对于其中的“文字是物质的”、“索引与目录”等一些部分不是很理解，这部分内容留在分享会上解决。

3.分享会感受

# 囡囡-日期20150425 -第12章  辅助阅读

### 四个收获

1.巨著读不下去的原因：期待太高，不会读，认知有问题。

2.专家思维：WHAT、 WHY、 HOW（系统化）

产品经理思维：WHY、 WHAT、 HOW

3.工具书不能提升理解力，只是用来陈述某种事实。不同类型的工具书，是解决不同问题的。

4.字典是关于字的一本书，而不是关于事的一本书。

### 三个感受

1.所谓的跨界，其实是人为划分的界。多元化的思维方式，才能更好的认识世界。真正渴求的是对世界的全面、清晰的理解，来源于理解力的提升，思维框架的存储以及多框架的打通。

2.谨慎使用导读类的书籍。导读不一定对，不一定完整，容易产生依赖，阅读完后再使用。越是要提升理解力时，越是要自己先读，再去阅读指导类的书籍。

3.热情不靠谱，没有持续有趣的事情：利用理性，将热情转化成相应的步骤、方式、方法、支撑、保证、预判风险、持续跟进，让自己持续有效的跟进。

### 二个改变

1.阅读方法的改变：先自己阅读，然后去使用辅助阅读。

2.学习方法的改变：使用掌握精通四层次法，把学到的东西与自己结合起来，不要浮于表面。

### 一个行动

回顾管理效果公式，背诵下来。