这两天发现豆豆在上课外班前都有畏难情绪。会需要拖一会儿再进去。
跆拳道课，是他自己上体验课后想报名的。上课前，让老师给我打电话说今天不想上，下次再上。幼儿园安排的系列课程，可没有得补。我马上赶过去，咨询他的意见，如果不想上可以不上的，我们就退费就是了，我们就安安心心上其他你喜欢课就好。
豆豆：我还是想上，就今天不上！
我：为什么呢？
豆豆：不语。
我：课程没法补，如果不喜欢咱们以后就不上了。
Tom之家英语课安排在每周四18：30。学校里下课是18：10了。晚餐只能在近处沙县吃个饺子就马上上课了。豆豆依旧想着自己还有视频作业没有做。想要做了！在他的坚持下，我纠结着拿出手机开始录。他发现有没读得好的时候，又要求我重新录。
我有些小奔溃了。这得迟到了！一边劝要不，我们明天补交吧！一边还是应着他的要求录着！几次轮值都没达到他想要的效果。最终娃娃说，好吧，那不录了。
上楼到学校已经迟到5分钟了。豆豆这时候又不想进去了。多翻沟通，依旧无果。好好狠他说：你现在落下的课程，等会老师又得给你补。就得很晚回去，就没有那么多时间玩轮滑了。仍旧拒绝：我反正不想上。
我：那你不上我走了哈。
豆豆：你走吧！
此时此刻的我，觉得特别无助。有些生气。丢下狠话：浪费的时间是你自己的。你这里迟进去多久，咋们就得补多久，我说到做到。气呼呼得离他远点，生怕自己凑人。
好在在老师的鼓励下，他进去上课并状态良好。
这两个事情，一翻总结反思下来。豆豆第一次不愿进教室是因为是新课，有些许害怕陌生环境。第二次是因为迟到了，在教室门口有时，害怕被批评，就止步了。
止步的好处是，老师能相对给他些鼓励，不会责备。
而我没有及时觉察他的内心。尤其第二次时，内心不够平和。企图让小小的他承担所有责任。
己所不欲，勿施于人。我这么大人都害怕承担责任，也有逃避。有为何要求那么小的他就能勇敢面对呢？
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