2020年的5月27日，上午第一节，七语组又一次听鑫鑫老师作课。她以优雅的姿态，娓娓道来一篇科幻类文章《太空一日》。注意我用的词是"娓娓道来"噢，她的不温不火与从容淡定是年轻人中少有的好心态了。
她讲到《太空一日》中涉及到许多数据，通常教师以文科思维认为科幻文章重在了解文本主要内容，体会作者严谨科学的态度及情感即可，倘若遇见这些数据会忽略或者云淡风轻而过，像我。而鑫鑫则不，她讲到那些数据竟能以极其清晰的思路与生动形象的语言去分析，这是我第一次感觉到的她区别于常人授课方式的奇妙与有趣。
其实我认为评课，不一定是评讲文本，更应该关注到教师自身的闪光点，从而挖掘其闪光点，增强自信，鼓励其走专业的特色之路，成就教师。
当我谈到她音色好的特点时，她惊喜地给我讲她在校时系老师也讲过她英语音标发音纯正的特点；当我又谈到她对数字的敏感时，她忽然吐吐舌头说她学习的就是汽车制造专业。她笑着问我怎么知道的。我说"听课听课"，当然是"听出来"的，呵呵呵。
她又与我长谈校园里的她，似乎我是她的知音。
……
鑫鑫也和路平一样，要参加今年的招教考试了，她们应该取得好成绩，这与平时勤奋努力模样的她们是相彼配的。忽然想起来放暑假前办公室里正忙着收拾物品时她们约好的，放假了一起去一个直播间听老师讲课，一起复习，…当我记录这些时，她们应该还在正襟危坐于书桌前，伏案奋笔疾书认真的听老师讲座呢。
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