早上出门前,我在琢磨今天写文的主题时,想起我小学五年级的一位男同学。
如果我有他一样的文笔,此刻的我,写文一定是信手拈来的。
在我们放学就贪玩、不想作业的年纪,他已经熟读很多课外书和学习超出学习范围的成语。每次语文考试,作文都是我们难以解决的头疼事,绞尽脑汁才能写出一句话,写好的文章也不成气候。可他不一样,作文提笔就写,一气呵成,他的作文每次都能成为范文供我们学习,他写作文的结构成了我们模仿、套用的懒人学习法。
当时他的文采是我现在都达不到的水平,这不仅仅是他的努力,更是他特有的天赋。
五年级第二学期,他转学回自己的家乡读书,我们就再也没见过面了。
我们有联系时,是我参加工作后的事情了,他从同学那里得到我的联系方式,加上微信后,寒暄几句就无话可聊了,从他的寥寥数语中了解到他回家乡读到初一,他的父母就无力再供他读书,他就这样早早步入社会,进工厂打工,翻看他的朋友圈,内容只有他的老婆孩子、和朋友们在吃宵夜的吹牛,字行里间再也没有了当年的文采,只剩粗俗、夸张的表达方式。
每每想到他,我都会觉得很可惜,如果他父母能让他安心读书,现在的他会不会不一样?如果他父母对他稍有培养,他会不会成为一个文学者?
可惜没有如果,我只能留有一声叹息。
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