《为了自由呼吸的教育》~ ~李希贵——著
敲重点：
第三章 高密教育
2. 推进素质教育从难点开始
从“乐园”建设入手
我们希望通过努力把学校办成充满亲情的家园，生动活泼的乐园，探索求知的学园，墙壁开口，花草说话的花园，总之一句话，把学校办成令学生向往的地方。
先从“乐园”建设入手，把学校变成孩子们的乐园，孩子们自然就解放出来了。
“风展红旗如画”
我们提出了“发挥高中的龙头作用，以中考改革为突破口，带动初中、小学全面实施素质教育”的思路。
学生综合素质评价在高中招生录取中占有一定的地位这一点被正式列入方案，高中校长们已经明确表示，高中需要具备综合素质的学生，大学更需要！这样的学生既能应付高考，又有充足的后劲！
学生在实践基地“失踪”
三十多门选修课程，每一名学生似乎都有自己的主张，他们每时每刻都在忙个不停。无需维持纪律，不必调动积极性，学生们的神态告诉你，他们幸福极了！
老师们感慨万千，自由选择，竟然有如此的力量！许多课程因陋就简开设，也叫不少校长大开眼界。
让学校成为学生向往的地方并不难，基地用事实证明了这一点。
(928天)
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