2024-01-22

1月22日 《行动是老子，知识是儿子，创造是孙子——解放小孩子的时间》179~187页

如何解放孩子，陶行知的那些做法你最赞同？说说理由。

关于解放孩子，陶行知说，为了培养儿童的创造力，必须解放他们的头脑、双手、眼睛、嘴巴、时间和空间。简单地说就是六个解放。

挺赞同陶行知先生这些做法。教学实践中，很多老师却不容易做到。特别是小学数学老师。尽管现在反复提倡双减，提倡素质教育。但现实中，唯分数论还是大行其道。“没有分数过不了今天”，这就是最好的说明。当然，大家也注意到后面那一句“只有分数过不了明天”。

就是说，很多人心里是明白的。在现在这种教学环境中，如果你没有帮助学生拿出分数，你所做所思所想，在分量上总是大打折扣。但是，如果这些分数是通过不断地刷题，而换来的，那你就对不起自己的信仰，对不起你的孩子们。

在今天，陶行知先生的这六个解放，有特别的意义。

如何给孩子营造一个良好的创造空间？

要给孩子营造一个良好的创造空间，遵循陶行知先生提出的方法就很不错。努力创造条件，解放孩子。