在秋水老师分享精力管理心得之前，给我们留下了一个问题，在你生命中最重要的是什么？
我想了很久，答案只有一个字，爱
她继续发问，有什么是你绝对不要放弃的？有什么是你愿意拼了命去捍卫的？有什么是你不怕艰难险阻甚至失去性命也一定要实现的？你有没有一颗勇敢的心？有没有付诸行动？有没有坚持到底？
以上面的标准重新审核思考，我想，答案依然是爱。
为什么是爱？
爱，听起来是如此的宽泛和虚无，没有了爱，难道生命就无法继续吗？难道就活不好吗？
于我，爱就是与这个世界连接的纽带，也是我能回馈给予我能在这个世界存在的最大善意。
满怀对父母的爱
满怀对爱人的爱
满怀对孩子的爱
满怀对生命中每一个遇见的爱，这份爱，于我，是一份对他们生命的尊重和善意
同时
满怀对自己的爱
珍惜自己的存在，用心去体会生活和生命的美好
因为爱会带给我富足和幸福，它就如同阳光一样，会帮我照亮我内心深处的黑暗。在漫长漆黑而孤独的夜晚，爱会让我不再恐惧和害怕，而是勇敢前行，这是我的能量来源。
当想明白了这个问题后，突然发现我对自己的生命又有了新的认识，与家人的相处之道又有了不一样的想法。
我不能一直期盼生命中每一个困顿和沟壑都依赖于一个外界的太阳来助我，如果自己，因为爱而变得温暖，自己就能发光，那黑暗不会因为自己的光亮而远离吗？
如果自己这份光和暖，在照亮自己的同时还能照亮温暖别人，那不是更好吗？
教主今天的分享更多地引入了思考而非讲授，她引导我们思考生命中重要的事情，让我意识到，享受生活和尽心工作从来都不是非此即彼的对立面，工作就是为了让你更好的生活，热爱生活，觉察生命的每一个美好瞬间，你才能让在工作中也保有最大的热忱和用心。
在思考了精力及我与家庭的关系纽带，以及对我最重要的爱之后，突然对孩子的教育和成长有了一个比以前更清晰的认识和想法。
这次分享之后，我想，我会结合永澄老师的目标管理和秋水老师的精力管理，思考自己生命中重要的事情，并愿意为此做出什么努力，做出阶段性主攻方向，利用port来帮我制定我的目标。
工欲善其事必先利其器，下一步，我会观察并记录自己的精力时段，加入周计划，先从一周开始。
爱生活，慢下来，针对一个问题深入思考，先从最关心的孩子开始上小学后的教育和学习问题，一年级学生应该具备什么样的品性和能力，我和他爸爸期望及孩子个人想法是否有巨大偏差，具备的品性和能力在生活中该如何具体培养，如何爱他又不用爱来绑架他和压迫他。
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