美文网首页
摘抄老师的讲评《一》

摘抄老师的讲评《一》

作者: 超越凡尘118 | 来源:发表于2021-10-14 19:45 被阅读0次

围绕着一个点,这个面可以随着您脑洞的打开而不断地扩大,例如以前这个面直径是一百米,如果您能打破思维的墙,如果让思维拓展开,那么,这个面是可以不断扩大的。

《别让“奋斗”伤害了幸福》这篇文章,让我们明白:目前已经扩大到“夫妻现实生活质量先后悬殊很大的时候,夫妻如何平衡好这种差距?”

第一篇文章《婚姻中靠谱的幸福公式》,其实,根据这个“点”,向我们提出了一个面“如何平衡好夫妻之间的差异”,这个差异,现实生活中,主要是收入上的差异、地位的差异(例如妻子是公司的领导,丈夫是公司的大头兵,或者妻子是公司高管,丈夫是中层干部等等)。

另外,相关差异还包括娘家经济、地位和婆家经济、地位的差异,双方性格的差异等等。

很多夫妻就是因为平衡不好某种差异(或者是某些差异)而造成婚姻解体。

如何平衡好夫妻之间的这种(或者这些)差异呢?如何让婚姻保鲜呢?我们围绕着这个“面”可以大作文章,可以写出很多文章。

大家看到了。第五篇文章,《别让“奋斗”伤害了幸福》就是《如何平衡好夫妻之间的差异》这个“面”范围内的问题写的一篇文章。

只是随着思路的拓宽,“如何平衡好夫妻之间的差异”这个面更大了,已经把“夫妻现实生活质量先后悬殊很大的时候,夫妻如何平衡好这种差距?”这样的题材也纳入这个面里了。

这篇文章主要是讲的是“差距面前,如何平衡好心态的”,那就是“甘心”

我说下我父母。我父亲是会计师,我母亲是农民,并且我母亲还是文盲。我父亲和我母亲结婚,一辈子没有埋怨过。因为我母亲是农民,我家还有地,我父亲平时在市区事业单位上班,周末还得回老家种地。

但是,我父母感情很好,我父亲对婚姻也很满意。

这就是“甘心才能幸福”的现实例子。也是解决如何平衡好“夫妻差距”的一个有效的办法。

大家可以观察,只要是“不甘心”的,不是婚变,就是打闹一辈子。

相关文章

  • 摘抄老师的讲评《一》

    围绕着一个点,这个面可以随着您脑洞的打开而不断地扩大,例如以前这个面直径是一百米,如果您能打破思维的墙,如果让思维...

  • 教师试卷讲评课—把握时间,及时讲评

    试卷讲评可谓是每个老师的必修课,如何讲评有效率,个人认为,考完后,老师应该把握时间,及时讲评。 测试结...

  • 宁老师讲评写作《一》

    大家一定要善于联想,思维一定要活跃。 善于联想。这个世界上的万事万物,很多道理其实是相通的。所以,善于联想,把很多...

  • 讲评课型探索

    讲评课常常是老师们最头痛的课型,在传统的练习讲评课上老师总有一种会的学生不需要听,不会的学生不听,讲评只为三分之一...

  • 8个策略,做好试卷讲评

    8个策略,做好试卷讲评 老师会给学生进行各种测试。检测之后,你是否知道科学讲评策略呢?讲评结束,学生又该如何有效订...

  • 讲评课

    昨天自己讲评课的公开课,感触很多。阅读学习讲评课的模式,学习了柳森老师讲评课的讲座,深入又系统,令我佩服。然后我精...

  • 朱老师讲评作文

    朱老师在公号发了四个三年级作文讲评的视频,为之后指导学生作文提供了些教学思路。 首先,写作之前要确定主题。凡事预则...

  • 老师讲评怎么写作

    围绕着一个点,这个面可以随着您脑洞的打开而不断地扩大,例如以前这个面直径是一百米,如果您能打破思维的墙,如果让思维...

  • 试题讲评课如何上

    一直以为习题讲评课没什么可听的,老师们一旦要上公开课,也往往不会选择习题讲评课。但是今天下午听了一节习题讲评...

  • 让观点更鲜明

    ——作文讲评课读后感 正如徐老师所说:讲评课要么上成了批斗会,要么就是表彰会,...

网友评论

      本文标题:摘抄老师的讲评《一》

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/bsomoltx.html