在上一节的阅读中,我们讨论过抱怨的心理机制以及它的危害,请记住:(1)抱怨,其实就是在向别人诉说你内心的危机感;(2)抱怨会吸引不幸。
今天我们可以进一步地分析与抱怨有关的另一个心理现象――放大。
有时候,我们说某个人不好或某件事不好的时候,我们其实没有别的心思,或许我们也只是想和更多人聊聊天,显得合群一点。但,真的有这样的说法:说者无心,听者有意。不管是喜欢你的人,还是讨厌你的人,只要他们愿意,都可以把你的话的意思加上揣测之后放大出去。就像一枚石子投入水池引起共振一样,波纹就这样一圈一圈荡漾开来。也许,这不是石子的本意,但石子已经没有机会了,剩下的都是漾起的波纹的事。这样的事情在我们的生活和工作中比比皆是。
政治家、外交官以及精神病学家长期以来意识到,他们需要对自己随意说出的话非常小心,因为这些话对于他们的听众会产生巨大的影响。
作为一名教师,我们也需要如此。我们需要对自己无意中表达的意见有所认识,并更为清晰地将其传达出去。
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