一走进教室，刚跟主讲的张老师来个目光对视，她就称呼我王老师，并跟旁边那几位姐姐介绍，我以前是她的邻居，我以前是也是老师，来的有点突然，除了有些受宠若惊，还有些尴尬，忙点头打招呼，找了一个靠门边的座位坐下。
这是家庭教育与传统文化课堂，以前我就想报这个课，但是因为时间的原因放弃了，上个星期他们课程结束的时候我来咨询过。一进门刚说了一句话，张老师就问我，你是不是住某某小区？
原来在19年以前，她住在我们家楼上的5楼，她跟我妈很熟悉，每句话都在提到我妈，说我妈对她女儿很好，很热情。可是我却完全不认识她家里的人，可能那些年我都是早出晚归，再加上我们家住一楼每天匆匆忙忙的，根本不认识几个邻居。
坐下来之后，才发现她称呼我们所有的同学都叫老师，李老师，王老师，张老师……原来这是一种尊称，是呀，来学习家庭教育与传统文化的人，多半都还是有一点知识水平的。
上课了，接着上节课内容讲孔子与他的弟子的关系。于是乎孔子、老子、子路、颜回、子贡、宰予、孟懿子……道德经、诗经、论语、易经立刻充斥我的脑海。
孔子对学生的态度是修己、不留如子，脾气好且有耐心，对待每个学生是因材施教，有教无类，一步步引经据点逻辑清晰，环环相扣，旁征博引，显示出了张老师深厚的国学功底，每一个点儿都有相关的事例，历史的，现代的，身边的，课程容量很高，不得不全力以赴地听。
突然感觉要学习的内容真的是太多了！
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